Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Władysław Korniłowicz (1884-1946) : in the current of catholic culture pedagogy
Władysław Korniłowicz (1884-1946) : w nurcie katolickiej pedagogiki kultury
Władysław Korniłowicz
pedagogika kultury
personalizm
wychowanie liturgiczne
Władysław Korniłowicz
cultural pedagogy
personalism
liturgical education
Bibliogr. s. 70-72
Artykuł prezentuje postać i działalność pedagogiczną Władysława Korniłowicza - kapłana, sługi Bożego, wychowawcy, kierownika duchowego i współzałożyciela Dzieła Lasek k. Warszawy. Po ukończeniu studiów na Katolickim Uniwersytecie we Fryburgu przyjął święcenia kapłańskie w kaplicy Seminarium Duchownego w Krakowie (6 kwietnia 1912 roku). W latach 1912-1914 kontynuował studia doktoranckie we Fryburgu. Po powrocie do kraju podjął pracę duszpasterską i wychowawczą w różnych ośrodkach szkolno-wychowawczych na terenie Polski (m.in w Zakopanem, Warszawie, Górze Kalwarii, Lesznie, Włocławku, Lublinie, Laskach k. Warszawy). Ksiądz Korniłowicz pełnił funkcję prefekta szkolnego, wikariusza w parafii, archiwisty i notariusza Kurii Archidiecezjalnej, cenzora i recenzenta podręczników do nauczania religii, dyrektora Konwiktu dla Księży Studentów KUL w Lublinie, współzałożyciela i kierownika duchowego Dzieła Lasek (Triuno: niewidomi, świeccy i współpracownicy Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi oraz Zgromadzenia Sióstr Służebnic Franciszkanek Krzyża). Jego działalność formacyjno-wychowawcza sytuuje się w nurcie katolickiej pedagogiki kultury, która polega na przygotowaniu człowieka do uczestnictwa w świecie wartości kulturowych i rozwinięcia na tej podstawie sił duchowych oraz do tworzenia nowych wartości. Ksiądz Korniłowicz w procesie formacyjno-edukacyjnym czerpał z idei skautingu, personalizmu, neotomizmu, ruchu franciszkańskiego i benedyktyńskiej odnowy liturgicznej.
The article presents the character and pedagogical activity of Władysław Korniłowicz - a priest, a servant of God, an educator, spiritual director and co-founder of the Work of Laski near Warsaw. After graduating from the Catholic University of Freiburg, he was ordained a priest in the chapel of the Seminary in Kraków (6 April 1912). In 1912-1914, he continued his doctoral studies in Freiburg. After returning to the country, he took up pastoral and educator's work in various school and educational centres in Poland (including Zakopane, Warsaw, Góra Kalwaria, Leszno, Włocławek, Lublin, and Laski near Warsaw). The Reverend Korniłowicz served as school prefect, vicar in the parish, archivist and notary of the Archdiocesan Curia, censor and reviewer of textbooks for teaching religion, director of the Boarding School for Student Priests of the Catholic University of Lublin [KUL], cofounder and spiritual director of the Work of Laski (Triuno: blind, lay people and collaborators of the Society for the Care of the Blind and the Congregation of the Franciscan Sisters Servants of the Cross). His formative and educational activity is situated in the current of Catholic pedagogy of culture which consists in preparing man to participate in the world of cultural values and develop spiritual forces on this basis as well as to create new values. In his formation and educational process, Fr. Korniłowicz drew on the ideas of scouting, personalism, neo-Thomism, the Franciscan movement and the Benedictine liturgical renewal.
cris.lastimport.wos | 2024-04-10T01:26:44Z | |
dc.abstract.en | The article presents the character and pedagogical activity of Władysław Korniłowicz - a priest, a servant of God, an educator, spiritual director and co-founder of the Work of Laski near Warsaw. After graduating from the Catholic University of Freiburg, he was ordained a priest in the chapel of the Seminary in Kraków (6 April 1912). In 1912-1914, he continued his doctoral studies in Freiburg. After returning to the country, he took up pastoral and educator's work in various school and educational centres in Poland (including Zakopane, Warsaw, Góra Kalwaria, Leszno, Włocławek, Lublin, and Laski near Warsaw). The Reverend Korniłowicz served as school prefect, vicar in the parish, archivist and notary of the Archdiocesan Curia, censor and reviewer of textbooks for teaching religion, director of the Boarding School for Student Priests of the Catholic University of Lublin [KUL], cofounder and spiritual director of the Work of Laski (Triuno: blind, lay people and collaborators of the Society for the Care of the Blind and the Congregation of the Franciscan Sisters Servants of the Cross). His formative and educational activity is situated in the current of Catholic pedagogy of culture which consists in preparing man to participate in the world of cultural values and develop spiritual forces on this basis as well as to create new values. In his formation and educational process, Fr. Korniłowicz drew on the ideas of scouting, personalism, neo-Thomism, the Franciscan movement and the Benedictine liturgical renewal. | pl |
dc.abstract.pl | Artykuł prezentuje postać i działalność pedagogiczną Władysława Korniłowicza - kapłana, sługi Bożego, wychowawcy, kierownika duchowego i współzałożyciela Dzieła Lasek k. Warszawy. Po ukończeniu studiów na Katolickim Uniwersytecie we Fryburgu przyjął święcenia kapłańskie w kaplicy Seminarium Duchownego w Krakowie (6 kwietnia 1912 roku). W latach 1912-1914 kontynuował studia doktoranckie we Fryburgu. Po powrocie do kraju podjął pracę duszpasterską i wychowawczą w różnych ośrodkach szkolno-wychowawczych na terenie Polski (m.in. w Zakopanem, Warszawie, Górze Kalwarii, Lesznie, Włocławku, Lublinie, Laskach k. Warszawy). Ksiądz Korniłowicz pełnił funkcję prefekta szkolnego, wikariusza w parafii, archiwisty i notariusza Kurii Archidiecezjalnej, cenzora i recenzenta podręczników do nauczania religii, dyrektora Konwiktu dla Księży Studentów KUL w Lublinie, współzałożyciela i kierownika duchowego Dzieła Lasek (Triuno: niewidomi, świeccy i współpracownicy Towarzystwa Opieki nad Ociemniałymi oraz Zgromadzenia Sióstr Służebnic Franciszkanek Krzyża). Jego działalność formacyjno-wychowawcza sytuuje się w nurcie katolickiej pedagogiki kultury, która polega na przygotowaniu człowieka do uczestnictwa w świecie wartości kulturowych i rozwinięcia na tej podstawie sił duchowych oraz do tworzenia nowych wartości. Ksiądz Korniłowicz w procesie formacyjno-edukacyjnym czerpał z idei skautingu, personalizmu, neotomizmu, ruchu franciszkańskiego i benedyktyńskiej odnowy liturgicznej. | pl |
dc.contributor.author | Kochel, Jan | pl |
dc.date.accessioned | 2020-10-09T08:02:47Z | |
dc.date.available | 2020-10-09T08:02:47Z | |
dc.date.issued | 2020 | pl |
dc.date.openaccess | 0 | |
dc.description.accesstime | w momencie opublikowania | |
dc.description.additional | Bibliogr. s. 70-72 | pl |
dc.description.number | 6 | pl |
dc.description.physical | 59-72 | pl |
dc.description.version | ostateczna wersja wydawcy | |
dc.description.volume | 6 | pl |
dc.identifier.doi | 10.4467/24504564PMP.20.004.12238 | pl |
dc.identifier.eissn | 2450-4564 | pl |
dc.identifier.issn | 2450-4572 | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/247563 | |
dc.language | eng | pl |
dc.language.container | pol | pl |
dc.rights | Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 3.0 Polska | * |
dc.rights.licence | CC-BY-NC-ND | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/legalcode | * |
dc.share.type | otwarte czasopismo | |
dc.subject.en | Władysław Korniłowicz | pl |
dc.subject.en | cultural pedagogy | pl |
dc.subject.en | personalism | pl |
dc.subject.en | liturgical education | pl |
dc.subject.pl | Władysław Korniłowicz | pl |
dc.subject.pl | pedagogika kultury | pl |
dc.subject.pl | personalizm | pl |
dc.subject.pl | wychowanie liturgiczne | pl |
dc.subtype | Article | pl |
dc.title | Władysław Korniłowicz (1884-1946) : in the current of catholic culture pedagogy | pl |
dc.title.alternative | Władysław Korniłowicz (1884-1946) : w nurcie katolickiej pedagogiki kultury | pl |
dc.title.journal | Polska Myśl Pedagogiczna | pl |
dc.type | JournalArticle | pl |
dspace.entity.type | Publication |