Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Edukacja moralna : koncepcje i badania
Moral education : concepts and research
edukacja moralna
psychologia
polityka publiczna
moral education
psychology
public policy
Artykuł ma charakter przeglądu dostępnych w literaturze przedmiotu sposobów myślenia i koncepcji, które są podstawą do tworzenia szkolnych programów moralnej edukacji. Opisuje, na jakich założeniach aksjologicznych i antropologicznych oraz teoriach psychologicznych są one oparte. Analizuje wybrane badania, które ewaluują programy i ich oddziaływanie na kształtowanie moralne młodzieży.
The article is a review of ways of thinking and concepts available in the literature that are the basis for creating school syllabi of moral education. It describes what axiological and anthropological assumptions and psychological theories those syllabi are based on and analyses selected studies that evaluate their effectiveness and impact on the moral formation of young people.
| cris.lastimport.wos | 2024-04-10T02:49:14Z | |
| dc.abstract.en | The article is a review of ways of thinking and concepts available in the literature that are the basis for creating school syllabi of moral education. It describes what axiological and anthropological assumptions and psychological theories those syllabi are based on and analyses selected studies that evaluate their effectiveness and impact on the moral formation of young people. | pl |
| dc.abstract.pl | Artykuł ma charakter przeglądu dostępnych w literaturze przedmiotu sposobów myślenia i koncepcji, które są podstawą do tworzenia szkolnych programów moralnej edukacji. Opisuje, na jakich założeniach aksjologicznych i antropologicznych oraz teoriach psychologicznych są one oparte. Analizuje wybrane badania, które ewaluują programy i ich oddziaływanie na kształtowanie moralne młodzieży. | pl |
| dc.affiliation | Wydział Filozoficzny : Instytut Psychologii | pl |
| dc.contributor.author | Czyżowska, Dorota - 127679 | pl |
| dc.contributor.author | Czyżowska, Natalia - 165692 | pl |
| dc.date.accession | 2020-02-20 | pl |
| dc.date.accessioned | 2020-02-27T09:40:19Z | |
| dc.date.available | 2020-02-27T09:40:19Z | |
| dc.date.issued | 2019 | pl |
| dc.date.openaccess | 0 | |
| dc.description.accesstime | w momencie opublikowania | |
| dc.description.number | 4 (24) | pl |
| dc.description.physical | 111-134 | pl |
| dc.description.version | ostateczna wersja wydawcy | |
| dc.identifier.doi | 10.33119/KSzPP/2019.4.7 | pl |
| dc.identifier.issn | 2391-6389 | pl |
| dc.identifier.project | ROD UJ / OP | pl |
| dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/150348 | |
| dc.identifier.weblink | http://kolegia.sgh.waw.pl/pl/KES/czasopisma/kwartalnik_szpp/Documents/Nr%204%20(24)%202019/D_Czyzowska_N_Czyzowska_Edukacja_moralna_koncepcje__%20badania.pdf | pl |
| dc.language | pol | pl |
| dc.language.container | pol | pl |
| dc.rights | Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
| dc.rights.licence | CC-BY-ND | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/legalcode | * |
| dc.share.type | otwarte czasopismo | |
| dc.source.integrator | false | |
| dc.subject.en | moral education | pl |
| dc.subject.en | psychology | pl |
| dc.subject.en | public policy | pl |
| dc.subject.pl | edukacja moralna | pl |
| dc.subject.pl | psychologia | pl |
| dc.subject.pl | polityka publiczna | pl |
| dc.subtype | Article | pl |
| dc.title | Edukacja moralna : koncepcje i badania | pl |
| dc.title.alternative | Moral education : concepts and research | pl |
| dc.title.journal | Studia z Polityki Publicznej = Public Policy Studies | pl |
| dc.type | JournalArticle | pl |
| dspace.entity.type | Publication |
* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.
Views
25
Views per month
Views per city
Downloads
Open Access