Edukacja moralna : koncepcje i badania

2019
journal article
article
cris.lastimport.wos2024-04-10T02:49:14Z
dc.abstract.enThe article is a review of ways of thinking and concepts available in the literature that are the basis for creating school syllabi of moral education. It describes what axiological and anthropological assumptions and psychological theories those syllabi are based on and analyses selected studies that evaluate their effectiveness and impact on the moral formation of young people.pl
dc.abstract.plArtykuł ma charakter przeglądu dostępnych w literaturze przedmiotu sposobów myślenia i koncepcji, które są podstawą do tworzenia szkolnych programów moralnej edukacji. Opisuje, na jakich założeniach aksjologicznych i antropologicznych oraz teoriach psychologicznych są one oparte. Analizuje wybrane badania, które ewaluują programy i ich oddziaływanie na kształtowanie moralne młodzieży.pl
dc.affiliationWydział Filozoficzny : Instytut Psychologiipl
dc.contributor.authorCzyżowska, Dorota - 127679 pl
dc.contributor.authorCzyżowska, Natalia - 165692 pl
dc.date.accession2020-02-20pl
dc.date.accessioned2020-02-27T09:40:19Z
dc.date.available2020-02-27T09:40:19Z
dc.date.issued2019pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.number4 (24)pl
dc.description.physical111-134pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.doi10.33119/KSzPP/2019.4.7pl
dc.identifier.issn2391-6389pl
dc.identifier.projectROD UJ / OPpl
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/150348
dc.identifier.weblinkhttp://kolegia.sgh.waw.pl/pl/KES/czasopisma/kwartalnik_szpp/Documents/Nr%204%20(24)%202019/D_Czyzowska_N_Czyzowska_Edukacja_moralna_koncepcje__%20badania.pdfpl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.rightsUdzielam licencji. Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.licenceCC-BY-ND
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/legalcode*
dc.share.typeotwarte czasopismo
dc.source.integratorfalse
dc.subject.enmoral educationpl
dc.subject.enpsychologypl
dc.subject.enpublic policypl
dc.subject.pledukacja moralnapl
dc.subject.plpsychologiapl
dc.subject.plpolityka publicznapl
dc.subtypeArticlepl
dc.titleEdukacja moralna : koncepcje i badaniapl
dc.title.alternativeMoral education : concepts and researchpl
dc.title.journalStudia z Polityki Publicznej = Public Policy Studiespl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
cris.lastimport.wos
2024-04-10T02:49:14Z
dc.abstract.enpl
The article is a review of ways of thinking and concepts available in the literature that are the basis for creating school syllabi of moral education. It describes what axiological and anthropological assumptions and psychological theories those syllabi are based on and analyses selected studies that evaluate their effectiveness and impact on the moral formation of young people.
dc.abstract.plpl
Artykuł ma charakter przeglądu dostępnych w literaturze przedmiotu sposobów myślenia i koncepcji, które są podstawą do tworzenia szkolnych programów moralnej edukacji. Opisuje, na jakich założeniach aksjologicznych i antropologicznych oraz teoriach psychologicznych są one oparte. Analizuje wybrane badania, które ewaluują programy i ich oddziaływanie na kształtowanie moralne młodzieży.
dc.affiliationpl
Wydział Filozoficzny : Instytut Psychologii
dc.contributor.authorpl
Czyżowska, Dorota - 127679
dc.contributor.authorpl
Czyżowska, Natalia - 165692
dc.date.accessionpl
2020-02-20
dc.date.accessioned
2020-02-27T09:40:19Z
dc.date.available
2020-02-27T09:40:19Z
dc.date.issuedpl
2019
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.numberpl
4 (24)
dc.description.physicalpl
111-134
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.doipl
10.33119/KSzPP/2019.4.7
dc.identifier.issnpl
2391-6389
dc.identifier.projectpl
ROD UJ / OP
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/150348
dc.identifier.weblinkpl
http://kolegia.sgh.waw.pl/pl/KES/czasopisma/kwartalnik_szpp/Documents/Nr%204%20(24)%202019/D_Czyzowska_N_Czyzowska_Edukacja_moralna_koncepcje__%20badania.pdf
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.rights*
Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 3.0 Polska
dc.rights.licence
CC-BY-ND
dc.rights.uri*
http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/legalcode
dc.share.type
otwarte czasopismo
dc.source.integrator
false
dc.subject.enpl
moral education
dc.subject.enpl
psychology
dc.subject.enpl
public policy
dc.subject.plpl
edukacja moralna
dc.subject.plpl
psychologia
dc.subject.plpl
polityka publiczna
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Edukacja moralna : koncepcje i badania
dc.title.alternativepl
Moral education : concepts and research
dc.title.journalpl
Studia z Polityki Publicznej = Public Policy Studies
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication
Affiliations

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
25
Views per month
Views per city
Ashburn
3
Warsaw
3
Chandler
2
Des Moines
2
Dublin
2
Opole
2
Wroclaw
2
Krakow
1
Radom
1
Szczecin
1
Downloads
czyzowska_czyzowska_edukacja_moralna_koncepcje_badania_2019.pdf
51
czyzowska_czyzowska_edukacja_moralna_koncepcje_badania_2019.odt
44
czyzowska_czyzowska_edukacja_moralna_koncepcje_badania_2019.odt
22