Strona wydawcy: https://www.wuj.pl

Badacze zajmujący się zagadnieniami płci psychologicznej wskazują, iż typ płci psychologicznej może wpływać na rozwój jednostki, na sposób jej funkcjonowania, a także jakość jej życia. Zdaniem Sandry Lipsitz Bem, autorki teorii schematów rodzaju (gender schema theory), będącej jedną z najbardziej znanych i najlepiej zweryfikowanych koncepcji płci psychologicznej, schemat rodzaju stanowiący strukturę poznawczą wpływa na organizację procesów percepcji rzeczywistości społecznej. To, na ile osoba, opisując siebie, odwołuje się do kulturowych definicji męskości i kobiecości i w jakim zakresie wymiar płci jest ważnym wymiarem jej własnego "ja", decyduje, zdaniem autorki, o możliwości konstruktywnego działania jednostki i o sposobie jej funkcjonowania. W artykule rozważam kwestię związku między typem płci psychologicznej a poziomem rozwoju społeczno-moralnego. Stawiam pytanie, czy fakt kierowania się albo schematem męskości, albo kobiecości, lub też oboma schematami jednocześnie (co może oznaczać bycie osobą androgyniczną), może mieć znaczenie dla moralnego rozumowania badanych osób. Artykuł prezentuje wyniki badań empirycznych, w których do określenia pici psychologicznej osób badanych użyto Inwentarza Płci Psychologicznej autorstwa Alicji Kuczyńskiej, a poziom rozwoju rozumowania moralnego określano na podstawie wyników badań Testem Rozumienia Problemów Jamesa Resta w adaptacji A. Niemczyńskiego i T. Stawarz.