Simple view

Full metadata view

Authors

Statistics

Can nature shape childhood neurodevelopment and academic performance?

thesis
Alternative title

Czy natura może kształtować neurorozwój i wyniki w nauce u dzieci?

Author
Singh Nitika
Reviewer
Badyda Artur

Flouri Eirini

James Peter
Advisor
Markevych Iana

Buczyłowska Dorota
Institution
Uniwersytet Jagielloński. Institute of Psychology
Date of defence
2025-05-27
Keywords in Polish

natura

zieleń

woda

dzieci

osiągnięcia szkolne problemy behawioralne

uwaga

zdrowie psychiczne

aktywność fizyczna

percepcja natury

spójność sąsiedztwa

sen

ANT

CPT

młodzież

epidemiologia

Keywords in English

nature

greenspace

bluespace

greenness

children

academic achievement

behavioural problems

attention

mental health

physical activity

nature perception

neighbourhood cohesion

sleep

ANT

CPT

adolescents

epidemiology

Language
English
Affiliation
Rada Dyscypliny Psychologia
dc.affiliationRada Dyscypliny Psychologiapl
dc.areapsychologiapl
dc.contributor.advisorMarkevych, Iana - 423962
dc.contributor.advisorBuczyłowska, Dorota - 446639
dc.contributor.authorSingh, Nitika - 446691 pl
dc.contributor.institutionUniwersytet Jagielloński. Institute of Psychology
dc.contributor.reviewerBadyda, Artur
dc.contributor.reviewerFlouri, Eirini
dc.contributor.reviewerJames, Peter
dc.date.accessioned2025-04-10T22:31:30Z
dc.date.available2025-04-10T22:31:30Z
dc.date.createdat2025-04-10T22:31:30Zen
dc.date.openaccess0*
dc.date.submitted2025-05-27pl
dc.description.accesstimew momencie opublikowania*
dc.description.versionostateczna wersja autorska (postprint)*
dc.identifier.apd22439pl
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/handle/item/551398
dc.languageengpl
dc.rightsCopyright*
dc.rights.simpleviewWolny dostęp
dc.rights.urihttps://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf*
dc.share.typeOtwarte repozytorium*
dc.subject.ennature
dc.subject.engreenspace
dc.subject.enbluespace
dc.subject.engreenness
dc.subject.enchildren
dc.subject.enacademic achievement
dc.subject.enbehavioural problems
dc.subject.enattention
dc.subject.enmental health
dc.subject.enphysical activity
dc.subject.ennature perception
dc.subject.enneighbourhood cohesion
dc.subject.ensleep
dc.subject.enANT
dc.subject.enCPT
dc.subject.enadolescents
dc.subject.enepidemiology
dc.subject.plnatura
dc.subject.plzieleń
dc.subject.plwoda
dc.subject.pldzieci
dc.subject.plosiągnięcia szkolne problemy behawioralne
dc.subject.pluwaga
dc.subject.plzdrowie psychiczne
dc.subject.plaktywność fizyczna
dc.subject.plpercepcja natury
dc.subject.plspójność sąsiedztwa
dc.subject.plsen
dc.subject.plANT
dc.subject.plCPT
dc.subject.plmłodzież
dc.subject.plepidemiologia
dc.titleCan nature shape childhood neurodevelopment and academic performance?pl
dc.title.alternativeCzy natura może kształtować neurorozwój i wyniki w nauce u dzieci?pl
dc.typeThesispl
dspace.entity.typePublication
dc.affiliationpl
Rada Dyscypliny Psychologia
dc.areapl
psychologia
dc.contributor.advisor
Markevych, Iana - 423962
dc.contributor.advisor
Buczyłowska, Dorota - 446639
dc.contributor.authorpl
Singh, Nitika - 446691
dc.contributor.institution
Uniwersytet Jagielloński. Institute of Psychology
dc.contributor.reviewer
Badyda, Artur
dc.contributor.reviewer
Flouri, Eirini
dc.contributor.reviewer
James, Peter
dc.date.accessioned
2025-04-10T22:31:30Z
dc.date.available
2025-04-10T22:31:30Z
dc.date.createdaten
2025-04-10T22:31:30Z
dc.date.openaccess*
0
dc.date.submittedpl
2025-05-27
dc.description.accesstime*
w momencie opublikowania
dc.description.version*
ostateczna wersja autorska (postprint)
dc.identifier.apdpl
22439
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/handle/item/551398
dc.languagepl
eng
dc.rights*
Copyright
dc.rights.simpleview
Wolny dostęp
dc.rights.uri*
https://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf
dc.share.type*
Otwarte repozytorium
dc.subject.en
nature
dc.subject.en
greenspace
dc.subject.en
bluespace
dc.subject.en
greenness
dc.subject.en
children
dc.subject.en
academic achievement
dc.subject.en
behavioural problems
dc.subject.en
attention
dc.subject.en
mental health
dc.subject.en
physical activity
dc.subject.en
nature perception
dc.subject.en
neighbourhood cohesion
dc.subject.en
sleep
dc.subject.en
ANT
dc.subject.en
CPT
dc.subject.en
adolescents
dc.subject.en
epidemiology
dc.subject.pl
natura
dc.subject.pl
zieleń
dc.subject.pl
woda
dc.subject.pl
dzieci
dc.subject.pl
osiągnięcia szkolne problemy behawioralne
dc.subject.pl
uwaga
dc.subject.pl
zdrowie psychiczne
dc.subject.pl
aktywność fizyczna
dc.subject.pl
percepcja natury
dc.subject.pl
spójność sąsiedztwa
dc.subject.pl
sen
dc.subject.pl
ANT
dc.subject.pl
CPT
dc.subject.pl
młodzież
dc.subject.pl
epidemiologia
dc.titlepl
Can nature shape childhood neurodevelopment and academic performance?
dc.title.alternativepl
Czy natura może kształtować neurorozwój i wyniki w nauce u dzieci?
dc.typepl
Thesis
dspace.entity.type
Publication
Affiliations
No affiliation
Singh, Nitika
Badyda, Artur
Flouri, Eirini
James, Peter

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
26
Views per month
Views per city
Singapore
1
Downloads
singh_can_nature_shape_childhood_2025.pdf
28
badyda_review_of_the_doctoral_thesis_2024.pdf
24
james_review_of_the_phd_2025.pdf
24
flouri_recenzja_2025.pdf
22
singh_abstract_2025.pdf
21
singh_streszczenie_2025.pdf
13
markevych_supervisor’s_opinion_2024.pdf
4

Open Access

No Thumbnail Available
License
copyright

All rights reserved

Collections
Social sciences
Social sciences