Jagiellonian University Repository
O sztuce, która burzy mury : street art w przestrzeni dydaktycznej (na przykładzie dzieł Banksy'ego)
Communities & Collections
pcg.skipToMenu
Except where otherwise noted, this item's license is described as Dozwolony użytek utworów chronionych
O sztuce, która burzy mury : street art w przestrzeni dydaktycznej (na przykładzie dzieł Banksy'ego)
Bibliographic description
| title: | O sztuce, która burzy mury : street art w przestrzeni dydaktycznej (na przykładzie dzieł Banksy'ego) |
| alternative title: |
About the art that destroys walls : street art in the didactical sphere (based on Banksy's work) |
| author: | Nowak Ewa 
|
| editor: | Pilch Anna , Rusek Marta
|
| book title: | Współczesny museion : edukacja kulturowa z perspektywy uniwersytetu, muzeum, szkoły |
| date of publication : | 2019 |
| place of publication : name of publisher: |
Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy |
| pages: | 251-256 |
| ISBN: |
978-83-233-4601-2 |
| eISBN: |
978-83-233-9953-7 |
| series: |
Narracje w Edukacji |
| notes: | Strona wydawcy: https://www.wuj.pl |
| language: | Polish |
| book language: | Polish |
| abstract in Polish: | Artykuł zwraca uwagę na wartości nauczania kontekstowego w dydaktyce polonistycznej. Wskazując korzyści sytuowania tekstu literackiego w powiązaniu z innymi tekstami kultury, eksponuje sztukę współczesną jako wartościowy materiał do rozwijania umiejętności analizy i interpretacji dzieła sztuki. Punktem odniesienia stały się dzieła reprezentujące street art autorstwa Banksy’ego. Do omówienia wybrane zostały prace plastyczne wykorzystujące motyw muru. Rozważania o ich sensach zostały osadzone w kontekstach historycznym, socjologicznym, lingwistycznym. |
| abstract in English: | This article points out the values of contextual teaching in the Polish language didactics. By showing the pros of positioning of literary text in connection with other cultural texts it exposes modern Art as a valuable method of development of both analytic and textual interpretation skills. Banksy’s street art is used as a reference. Art works representing the wall theme are used in the discussion. The thoughts about the meanings of these works are analyzed in historical, sociological and linguistic contexts. |
| keywords in Polish: | dydaktyka polonistyczna, nauczanie kontekstowe, street art |
| keywords in English: | Polish language didactics, contextual teaching, street art |
| number of pulisher's sheets: | 0,5 |
| affiliation: | Wydział Polonistyki : Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej |
| type: | chapter |
| subtype: | academic paper |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
Except where otherwise noted, this item's license is described as Dozwolony użytek utworów chronionych
Projekt „Repozytorium otwartego dostępu do dorobku naukowego i dydaktycznego UJ” współfinansowany w ramach poddziałania 2.3.1 „Cyfrowe udostępnianie zasobów nauki” Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego i budżetu państwa na podstawie umowy o dofinansowanie nr POPC.02.03.01-00-0030/17-00
