Jagiellonian University Repository

Założenia i rzeczywistość, czyli o wynikach nauczania chemii w gimnazjach po wprowadzeniu reformy edukacji

pcg.skipToMenu

Założenia i rzeczywistość, czyli o wynikach nauczania chemii w gimnazjach po wprowadzeniu reformy edukacji

Bibliographic description

Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)