W dniach od 2 kwietnia do 5 kwietnia 2024 r. prowadzone będą prace związane z wdrożeniem nowej wersji systemu Repozytorium UJ. Nie będzie możliwe wprowadzanie nowych informacji do repozytorium. Za utrudnienia przepraszamy.
Przejdź do treści
Pomoc
A
A
A
Zaloguj
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Emotion‐regulation ability, burnout, and job satisfaction among British secondary‐school teachers
Szukaj w RUJ
W tej kolekcji
Zbiory i kolekcje
Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego (RUJ)
Projekty
ROD UJ
Zobacz pozycję
Brak obsługi JavaScript w Twojej przeglądarce. Niektóre funkcje tej strony mogą być niedostępne.
Przejdź do menu
Emotion‐regulation ability, burnout, and job satisfaction among British secondary‐school teachers
Statystyki użycia
Statystyki rejestracji ORCID
Opis pozycji
Metadane (Dublin Core)
Dane dla PBN
wybierz styl...
apa
harvard
chicago-fullnote-bibliography
ISO-690
Opis pozycji
tytuł:
Emotion‐regulation ability, burnout, and job satisfaction among British secondary‐school teachers
autor:
Brackett Marc A, Palomera Raquel, Mojsa-Kaja Justyna
, Reyes Maria Regina, Salovey Peter
tytuł czasopisma:
Psychology in the schools
tom:
47
numer:
4
data wydania :
2010
strony:
406-417
ISSN:
0033-3085
eISSN:
1520-6807
DOI:
10.1002/pits.20478
uwagi:
Streszcz. ang. s. 406. Bibliogr. s. 415-417
język:
angielski
język czasopisma:
angielski
wydział: instytut / zakład / katedra:
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej
typ:
artykuł w czasopiśmie
podtyp:
artykuł
Pliki tej pozycji
Plik
Rozmiar
Format
Przeglądanie
Nie ma plików powiązanych z tą pozycją.
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach
ROD UJ
Publikacje naukowe
Przejdź do stopki