Business English inaczej : refleksje metodyczne

2009
journal article
article
dc.abstract.plCelem artykułu jest przedstawienie kilku wskazówek dla nauczycieli języków obcych, którzy często stają przed dylematem, w jaki sposób prowadzić interesująco zajęcia ze specjalistycznego języka obcego ze studentami uczelni wyższych. Na przykładzie biznesowego języka angielskiego analizuję kilka pomysłów dotyczących urozmaicania takich zajęć. Wszystkie sugerowane metody poparte są przykładami, które zostały użyte przez autora podczas zajęć z Business English w Instytucie Ekonomii i Zarządzania na Uniwersytecie Jagiellońskim.pl
dc.affiliationPion Prorektora ds. dydaktyki : Jagiellońskie Centrum Językowepl
dc.contributor.authorKruk, Mirosław - 129516 pl
dc.date.accession2019-07-30pl
dc.date.accessioned2019-07-30T07:35:51Z
dc.date.available2019-07-30T07:35:51Z
dc.date.issued2009pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.additionalBibliogr. s. 56pl
dc.description.physical47-56pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.description.volume1pl
dc.identifier.isbn978-83-233-2685-4pl
dc.identifier.issn2080-2358pl
dc.identifier.projectROD UJ / OPpl
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/79957
dc.identifier.weblinkhttp://www.ejournals.eu/ZG/2009/Zeszyt-1/art/5811/pl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.rightsDozwolony użytek utworów chronionych*
dc.rights.licenceInna otwarta licencja
dc.rights.urihttp://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf*
dc.share.typeotwarte czasopismo
dc.subtypeArticlepl
dc.titleBusiness English inaczej : refleksje metodycznepl
dc.title.journalZeszyty Glottodydaktycznepl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
dc.abstract.plpl
Celem artykułu jest przedstawienie kilku wskazówek dla nauczycieli języków obcych, którzy często stają przed dylematem, w jaki sposób prowadzić interesująco zajęcia ze specjalistycznego języka obcego ze studentami uczelni wyższych. Na przykładzie biznesowego języka angielskiego analizuję kilka pomysłów dotyczących urozmaicania takich zajęć. Wszystkie sugerowane metody poparte są przykładami, które zostały użyte przez autora podczas zajęć z Business English w Instytucie Ekonomii i Zarządzania na Uniwersytecie Jagiellońskim.
dc.affiliationpl
Pion Prorektora ds. dydaktyki : Jagiellońskie Centrum Językowe
dc.contributor.authorpl
Kruk, Mirosław - 129516
dc.date.accessionpl
2019-07-30
dc.date.accessioned
2019-07-30T07:35:51Z
dc.date.available
2019-07-30T07:35:51Z
dc.date.issuedpl
2009
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.additionalpl
Bibliogr. s. 56
dc.description.physicalpl
47-56
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.description.volumepl
1
dc.identifier.isbnpl
978-83-233-2685-4
dc.identifier.issnpl
2080-2358
dc.identifier.projectpl
ROD UJ / OP
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/79957
dc.identifier.weblinkpl
http://www.ejournals.eu/ZG/2009/Zeszyt-1/art/5811/
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.rights*
Dozwolony użytek utworów chronionych
dc.rights.licence
Inna otwarta licencja
dc.rights.uri*
http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf
dc.share.type
otwarte czasopismo
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Business English inaczej : refleksje metodyczne
dc.title.journalpl
Zeszyty Glottodydaktyczne
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication
Affiliations

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
38
Views per month
Views per city
Dublin
7
Ashburn
3
Krakow
2
Lomé
2
Sofia
2
Wroclaw
2
Brussels
1
Gmina Stąporków
1
Katowice
1
San Jose
1
Downloads
kruk_business_english_inaczej_refleksje_metodyczne_2009.pdf
13
kruk_business_english_inaczej_refleksje_metodyczne_2009.odt
3