Simple view

Full metadata view

Authors

Statistics

Have you got a tape-recorder? : czyli jak pomóc uczącym się języków obcych przygotować się do części ustnej egzaminów językowych : propozycja ćwiczenia

2009
journal article
article
Journal
Zeszyty Glottodydaktyczne
Author
Stawicka Monika
Volume
1
Pages
13-18
ISSN
2080-2358
ISBN
978-83-233-2685-4
URL
http://www.ejournals.eu/ZG/2009/Zeszyt-1/art/5807/
Access date
2019-07-30
Remarks

Bibliogr. s. 18

Language
Polish
Journal language
Polish
Abstract in Polish

Umiejętność mówienia w języku obcym wydaje się świadczyć o umiejętności posługiwania się tym językiem. To właśnie działanie językowe odzwierciedla osobowość mówiącego, jego sposób rozumowania i ogólną wiedzę o świecie. Mówienie w języku obcym jest zatem oczywistym celem większości uczących się i nauczających. Cel ten jest jednak trudny do osiągnięcia między innymi dlatego, że wymaga opanowania bardzo wielu umiejętności cząstkowych (subskills), które w rezultacie składają się na kompetencje uczącego się w zakresie umiejętności mówienia.

Affiliation
Pion Prorektora ds. dydaktyki : Jagiellońskie Centrum Językowe
dc.abstract.plUmiejętność mówienia w języku obcym wydaje się świadczyć o umiejętności posługiwania się tym językiem. To właśnie działanie językowe odzwierciedla osobowość mówiącego, jego sposób rozumowania i ogólną wiedzę o świecie. Mówienie w języku obcym jest zatem oczywistym celem większości uczących się i nauczających. Cel ten jest jednak trudny do osiągnięcia między innymi dlatego, że wymaga opanowania bardzo wielu umiejętności cząstkowych (subskills), które w rezultacie składają się na kompetencje uczącego się w zakresie umiejętności mówienia.pl
dc.affiliationPion Prorektora ds. dydaktyki : Jagiellońskie Centrum Językowepl
dc.contributor.authorStawicka, Monika - 132082 pl
dc.date.accession2019-07-30pl
dc.date.accessioned2019-07-30T07:08:36Z
dc.date.available2019-07-30T07:08:36Z
dc.date.issued2009pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.additionalBibliogr. s. 18pl
dc.description.physical13-18pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.description.volume1pl
dc.identifier.isbn978-83-233-2685-4pl
dc.identifier.issn2080-2358pl
dc.identifier.projectROD UJ / OPpl
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/79950
dc.identifier.weblinkhttp://www.ejournals.eu/ZG/2009/Zeszyt-1/art/5807/pl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.rightsDozwolony użytek utworów chronionych*
dc.rights.licenceInna otwarta licencja
dc.rights.urihttp://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf*
dc.share.typeotwarte czasopismo
dc.subtypeArticlepl
dc.titleHave you got a tape-recorder? : czyli jak pomóc uczącym się języków obcych przygotować się do części ustnej egzaminów językowych : propozycja ćwiczeniapl
dc.title.journalZeszyty Glottodydaktycznepl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
dc.abstract.plpl
Umiejętność mówienia w języku obcym wydaje się świadczyć o umiejętności posługiwania się tym językiem. To właśnie działanie językowe odzwierciedla osobowość mówiącego, jego sposób rozumowania i ogólną wiedzę o świecie. Mówienie w języku obcym jest zatem oczywistym celem większości uczących się i nauczających. Cel ten jest jednak trudny do osiągnięcia między innymi dlatego, że wymaga opanowania bardzo wielu umiejętności cząstkowych (subskills), które w rezultacie składają się na kompetencje uczącego się w zakresie umiejętności mówienia.
dc.affiliationpl
Pion Prorektora ds. dydaktyki : Jagiellońskie Centrum Językowe
dc.contributor.authorpl
Stawicka, Monika - 132082
dc.date.accessionpl
2019-07-30
dc.date.accessioned
2019-07-30T07:08:36Z
dc.date.available
2019-07-30T07:08:36Z
dc.date.issuedpl
2009
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.additionalpl
Bibliogr. s. 18
dc.description.physicalpl
13-18
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.description.volumepl
1
dc.identifier.isbnpl
978-83-233-2685-4
dc.identifier.issnpl
2080-2358
dc.identifier.projectpl
ROD UJ / OP
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/79950
dc.identifier.weblinkpl
http://www.ejournals.eu/ZG/2009/Zeszyt-1/art/5807/
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.rights*
Dozwolony użytek utworów chronionych
dc.rights.licence
Inna otwarta licencja
dc.rights.uri*
http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf
dc.share.type
otwarte czasopismo
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Have you got a tape-recorder? : czyli jak pomóc uczącym się języków obcych przygotować się do części ustnej egzaminów językowych : propozycja ćwiczenia
dc.title.journalpl
Zeszyty Glottodydaktyczne
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication
Affiliations
No affiliation
Stawicka, Monika

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
38
Views per month
Views per city
Dublin
7
Ashburn
2
Lomé
2
Sofia
2
Wroclaw
2
Brussels
1
Chandler
1
Krakow
1
San Jose
1
Warsaw
1
Downloads
stawicka_have_you_got_a_tape-recorder_czyli_jak_pomoc_2009.pdf
11
stawicka_have_you_got_a_tape-recorder_czyli_jak_pomoc_2009.odt
9

Open Access

Thumbnail Image
License
cc-fairuse

Except where otherwise noted, this item's license is described as Fair Use

Collections
ROD UJ
2009, Zeszyt 1
Humanities
Research publications