Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Humanum : the role of formative assessment in day-to-day work of school heads
2018
journal article
other article
Journal
Humanum
Author
Hesse-Gawęda Anna
Number
29 (2)
Pages
141-149
ISSN
1898-8431
eISSN
2450-0313
Access date
2019-03-07
Language
English
Journal language
Polish
Affiliation
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej
| dc.affiliation | Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej | pl |
| dc.contributor.author | Hesse-Gawęda, Anna - 361627 | pl |
| dc.date.accession | 2019-03-07 | pl |
| dc.date.accessioned | 2019-03-07T14:33:30Z | |
| dc.date.available | 2019-03-07T14:33:30Z | |
| dc.date.issued | 2018 | pl |
| dc.date.openaccess | 0 | |
| dc.description.accesstime | w momencie opublikowania | |
| dc.description.number | 29 (2) | pl |
| dc.description.physical | 141-149 | pl |
| dc.description.version | ostateczna wersja wydawcy | |
| dc.identifier.eissn | 2450-0313 | pl |
| dc.identifier.issn | 1898-8431 | pl |
| dc.identifier.project | ROD UJ / O | pl |
| dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/69984 | |
| dc.identifier.weblink | http://www.humanum.org.pl/images/2019/HUMANUM_2-29.pdf | pl |
| dc.language | eng | pl |
| dc.language.container | pol | pl |
| dc.rights | Dodaję tylko opis bibliograficzny | * |
| dc.rights.licence | Inna otwarta licencja | |
| dc.share.type | otwarte czasopismo | |
| dc.source.integrator | false | |
| dc.subtype | OtherArticle | pl |
| dc.title | Humanum : the role of formative assessment in day-to-day work of school heads | pl |
| dc.title.journal | Humanum | pl |
| dc.type | JournalArticle | pl |
| dspace.entity.type | Publication |
dc.affiliationpl
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej dc.contributor.authorpl
Hesse-Gawęda, Anna - 361627 dc.date.accessionpl
2019-03-07 dc.date.accessioned
2019-03-07T14:33:30Z dc.date.available
2019-03-07T14:33:30Z dc.date.issuedpl
2018 dc.date.openaccess
0 dc.description.accesstime
w momencie opublikowania dc.description.numberpl
29 (2) dc.description.physicalpl
141-149 dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy dc.identifier.eissnpl
2450-0313 dc.identifier.issnpl
1898-8431 dc.identifier.projectpl
ROD UJ / O dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/69984 dc.identifier.weblinkpl
http://www.humanum.org.pl/images/2019/HUMANUM_2-29.pdf dc.languagepl
eng dc.language.containerpl
pol dc.rights*
Dodaję tylko opis bibliograficzny dc.rights.licence
Inna otwarta licencja dc.share.type
otwarte czasopismo dc.source.integrator
false dc.subtypepl
OtherArticle dc.titlepl
Humanum : the role of formative assessment in day-to-day work of school heads dc.title.journalpl
Humanum dc.typepl
JournalArticle dspace.entity.type
Publication Affiliations
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej
Hesse-Gawęda, Anna
* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.
Views
2
Views per month
Views per city
Krakow
1
Santiago
1