Parafraza czy interpretacja?

2018
book section
article
dc.affiliationWydział Polonistyki : Katedra Krytyki Współczesnejpl
dc.contributor.authorBiedrzycki, Krzysztof - 127308 pl
dc.contributor.editorJaskółowa, Ewapl
dc.contributor.editorWójcik-Dudek, Małgorzatapl
dc.date.accessioned2018-11-28T07:47:38Z
dc.date.available2018-11-28T07:47:38Z
dc.date.issued2018pl
dc.description.physical35-42pl
dc.description.publication0,5pl
dc.description.seriesPrace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
dc.description.seriesnumbernr 3763
dc.identifier.bookweblinkhttp://katalog.nukat.edu.pl/lib/item?id=chamo:4452037pl
dc.identifier.eisbn978-83-226-3466-0pl
dc.identifier.isbn978-83-226-3465-3pl
dc.identifier.projectROD UJ / Opl
dc.identifier.seriesissn0208-6336
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/61849
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.pubinfoKatowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiegopl
dc.publisher.ministerialUniwersytet Śląski w Katowicachpl
dc.rightsDodaję tylko opis bibliograficzny*
dc.rights.licenceBez licencji otwartego dostępu
dc.source.integratorfalse
dc.sourceinfoliczba autorów 20; liczba stron 281; liczba arkuszy wydawniczych 20,5;pl
dc.subtypeArticlepl
dc.titleParafraza czy interpretacja?pl
dc.title.alternativeParaphrase or interpretation?pl
dc.title.containerJęzyk - lektura - interpretacja w dydaktyce szkolnejpl
dc.typeBookSectionpl
dspace.entity.typePublication
dc.affiliationpl
Wydział Polonistyki : Katedra Krytyki Współczesnej
dc.contributor.authorpl
Biedrzycki, Krzysztof - 127308
dc.contributor.editorpl
Jaskółowa, Ewa
dc.contributor.editorpl
Wójcik-Dudek, Małgorzata
dc.date.accessioned
2018-11-28T07:47:38Z
dc.date.available
2018-11-28T07:47:38Z
dc.date.issuedpl
2018
dc.description.physicalpl
35-42
dc.description.publicationpl
0,5
dc.description.series
Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
dc.description.seriesnumber
nr 3763
dc.identifier.bookweblinkpl
http://katalog.nukat.edu.pl/lib/item?id=chamo:4452037
dc.identifier.eisbnpl
978-83-226-3466-0
dc.identifier.isbnpl
978-83-226-3465-3
dc.identifier.projectpl
ROD UJ / O
dc.identifier.seriesissn
0208-6336
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/61849
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.pubinfopl
Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
dc.publisher.ministerialpl
Uniwersytet Śląski w Katowicach
dc.rights*
Dodaję tylko opis bibliograficzny
dc.rights.licence
Bez licencji otwartego dostępu
dc.source.integrator
false
dc.sourceinfopl
liczba autorów 20; liczba stron 281; liczba arkuszy wydawniczych 20,5;
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Parafraza czy interpretacja?
dc.title.alternativepl
Paraphrase or interpretation?
dc.title.containerpl
Język - lektura - interpretacja w dydaktyce szkolnej
dc.typepl
BookSection
dspace.entity.type
Publication
Affiliations

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
3
Views per month
Views per city
Warsaw
2
Tokyo
1

No access

No Thumbnail Available