Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Hipermedialny dialog w edukacji artystycznej
2017
book section
article
Alternative title
Hipermedial dialogue in artistic education
Author
Ostrowicki Michał
Editor
Morbitzer Janusz
Morańska Danuta
Musiał Emilia
Book title / Journal title
Człowiek, media, edukacja
publisher
Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu
Pages
185-193
ISBN
978-8365621-29-0
Series
Prace Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Keywords in Polish
edukacja artystyczna
hipertekst
multimedia
usieciowienie
sieć
Keywords other language
artistic education
hipertext
multimedia
wired up
Web
Notes
Michał Ostrowicki publikuje pod pseudonimem Sidey Myoo
Language
Polish
Book language / Journal language
Polish
Abstract in Polish
Treścią artykułu jest zaprezentowanie roli hipertekstowego przekazu oraz znaczenia stosowania nowo powstających mediów w edukacji artystycznej. Terminu "hipertekst" używam w podobnym znaczeniu do zaproponowanego przez Teda Nelsona, tzn. chodzi o linkowanie informacji występującej w Sieci pod różną postacią, co wpływa na poszerzanie i uszczegóławianie jej znaczenia. Poprzez "multimedialność" rozumiem użycie różnych urządzeń elektronicznych, biorąc pod uwagę ich techniczny potencjał wraz z oprogramowaniem.
Abstract in English
The matter of the article is to present the role of the hypertext communication, and the importance of using the new media in artistic education. The term hypertext I use similar to the meaning proposed by Ted Nelson, i. e. the linking the information on the Web in different forms, which influence the broadening and refining of this information. Through mulimedia I understand the use of various electronic devices, taking into account their technical potential along with the software.
Affiliation
Wydział Filozoficzny : Instytut Filozofii
| dc.abstract.en | The matter of the article is to present the role of the hypertext communication, and the importance of using the new media in artistic education. The term hypertext I use similar to the meaning proposed by Ted Nelson, i. e. the linking the information on the Web in different forms, which influence the broadening and refining of this information. Through mulimedia I understand the use of various electronic devices, taking into account their technical potential along with the software. | pl |
| dc.abstract.pl | Treścią artykułu jest zaprezentowanie roli hipertekstowego przekazu oraz znaczenia stosowania nowo powstających mediów w edukacji artystycznej. Terminu "hipertekst" używam w podobnym znaczeniu do zaproponowanego przez Teda Nelsona, tzn. chodzi o linkowanie informacji występującej w Sieci pod różną postacią, co wpływa na poszerzanie i uszczegóławianie jej znaczenia. Poprzez "multimedialność" rozumiem użycie różnych urządzeń elektronicznych, biorąc pod uwagę ich techniczny potencjał wraz z oprogramowaniem. | pl |
| dc.affiliation | Wydział Filozoficzny : Instytut Filozofii | pl |
| dc.contributor.author | Ostrowicki, Michał - 131206 | pl |
| dc.contributor.editor | Morbitzer, Janusz | pl |
| dc.contributor.editor | Morańska, Danuta | pl |
| dc.contributor.editor | Musiał, Emilia | pl |
| dc.date.accessioned | 2018-01-23T13:44:19Z | |
| dc.date.available | 2018-01-23T13:44:19Z | |
| dc.date.issued | 2017 | pl |
| dc.description.additional | Michał Ostrowicki publikuje pod pseudonimem Sidey Myoo | pl |
| dc.description.physical | 185-193 | pl |
| dc.description.publication | 0,67 | pl |
| dc.description.series | Prace Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej | |
| dc.identifier.bookweblink | http://katalog.nukat.edu.pl/lib/item?id=chamo:4129590 | pl |
| dc.identifier.isbn | 978-8365621-29-0 | pl |
| dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/49194 | |
| dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/49194 | pl |
| dc.language | pol | pl |
| dc.language.container | pol | pl |
| dc.pubinfo | Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu | pl |
| dc.rights | Dodaję tylko opis bibliograficzny | * |
| dc.rights.licence | bez licencji | |
| dc.rights.uri | * | |
| dc.sourceinfo | liczba autorów 27; liczba stron 236; liczba arkuszy wydawniczych 14,75; | pl |
| dc.subject.other | artistic education | pl |
| dc.subject.other | hipertext | pl |
| dc.subject.other | multimedia | pl |
| dc.subject.other | wired up | pl |
| dc.subject.other | Web | pl |
| dc.subject.pl | edukacja artystyczna | pl |
| dc.subject.pl | hipertekst | pl |
| dc.subject.pl | multimedia | pl |
| dc.subject.pl | usieciowienie | pl |
| dc.subject.pl | sieć | pl |
| dc.subtype | Article | pl |
| dc.title | Hipermedialny dialog w edukacji artystycznej | pl |
| dc.title.alternative | Hipermedial dialogue in artistic education | pl |
| dc.title.container | Człowiek, media, edukacja | pl |
| dc.type | BookSection | pl |
| dspace.entity.type | Publication |
dc.abstract.enpl
The matter of the article is to present the role of the hypertext communication, and the importance of using the new media in artistic education. The term hypertext I use similar to the meaning proposed by Ted Nelson, i. e. the linking the information on the Web in different forms, which influence the broadening and refining of this information. Through mulimedia I understand the use of various electronic devices, taking into account their technical potential along with the software. dc.abstract.plpl
Treścią artykułu jest zaprezentowanie roli hipertekstowego przekazu oraz znaczenia stosowania nowo powstających mediów w edukacji artystycznej. Terminu "hipertekst" używam w podobnym znaczeniu do zaproponowanego przez Teda Nelsona, tzn. chodzi o linkowanie informacji występującej w Sieci pod różną postacią, co wpływa na poszerzanie i uszczegóławianie jej znaczenia. Poprzez "multimedialność" rozumiem użycie różnych urządzeń elektronicznych, biorąc pod uwagę ich techniczny potencjał wraz z oprogramowaniem. dc.affiliationpl
Wydział Filozoficzny : Instytut Filozofii dc.contributor.authorpl
Ostrowicki, Michał - 131206 dc.contributor.editorpl
Morbitzer, Janusz dc.contributor.editorpl
Morańska, Danuta dc.contributor.editorpl
Musiał, Emilia dc.date.accessioned
2018-01-23T13:44:19Z dc.date.available
2018-01-23T13:44:19Z dc.date.issuedpl
2017 dc.description.additionalpl
Michał Ostrowicki publikuje pod pseudonimem Sidey Myoo dc.description.physicalpl
185-193 dc.description.publicationpl
0,67 dc.description.series
Prace Naukowe Wyższej Szkoły Biznesu w Dąbrowie Górniczej dc.identifier.bookweblinkpl
http://katalog.nukat.edu.pl/lib/item?id=chamo:4129590 dc.identifier.isbnpl
978-8365621-29-0 dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/49194 dc.identifier.uripl
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/49194 dc.languagepl
pol dc.language.containerpl
pol dc.pubinfopl
Dąbrowa Górnicza : Wyższa Szkoła Biznesu dc.rights*
Dodaję tylko opis bibliograficzny dc.rights.licence
bez licencji dc.rights.uri*
dc.sourceinfopl
liczba autorów 27; liczba stron 236; liczba arkuszy wydawniczych 14,75; dc.subject.otherpl
artistic education dc.subject.otherpl
hipertext dc.subject.otherpl
multimedia dc.subject.otherpl
wired up dc.subject.otherpl
Web dc.subject.plpl
edukacja artystyczna dc.subject.plpl
hipertekst dc.subject.plpl
multimedia dc.subject.plpl
usieciowienie dc.subject.plpl
sieć dc.subtypepl
Article dc.titlepl
Hipermedialny dialog w edukacji artystycznej dc.title.alternativepl
Hipermedial dialogue in artistic education dc.title.containerpl
Człowiek, media, edukacja dc.typepl
BookSection dspace.entity.type
Publication