Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Rola pedagoga w diagnozowaniu problemów ucznia w okresie dorastania
2010
book section
article
Alternative title
A role of a teacher in diagnosing pupil’s problems at the time of adolescence
Author
Ostafińska-Molik Barbara
Editor
Barczyk Piotr
Paprotna Gabriela
Institution
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna imienia Kardynała Augusta Hlonda w Mysłowicach
Book title / Journal title
Kompetencyjny kontekst warsztatu pracy nauczyciela
publisher
Mysłowice : Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda
Pages
104-114
ISBN
978-83-89032-44-7
Language
Polish
Book language / Journal language
Polish
Affiliation
Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki
| dc.affiliation | Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki | pl |
| dc.contributor.author | Ostafińska-Molik, Barbara - 174258 | pl |
| dc.contributor.editor | Barczyk, Piotr | pl |
| dc.contributor.editor | Paprotna, Gabriela | pl |
| dc.contributor.institution | Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna imienia Kardynała Augusta Hlonda w Mysłowicach | pl |
| dc.date.accessioned | 2015-02-20T08:48:16Z | |
| dc.date.available | 2015-02-20T08:48:16Z | |
| dc.date.issued | 2010 | pl |
| dc.description.physical | 104-114 | pl |
| dc.description.points | 4 | pl |
| dc.identifier.isbn | 978-83-89032-44-7 | pl |
| dc.identifier.uri | http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/3237 | |
| dc.language | pol | pl |
| dc.language.container | pol | pl |
| dc.pubinfo | Mysłowice : Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda | pl |
| dc.rights | Dodaję tylko opis bibliograficzny | * |
| dc.rights.uri | * | |
| dc.subtype | Article | pl |
| dc.title | Rola pedagoga w diagnozowaniu problemów ucznia w okresie dorastania | pl |
| dc.title.alternative | A role of a teacher in diagnosing pupil’s problems at the time of adolescence | pl |
| dc.title.container | Kompetencyjny kontekst warsztatu pracy nauczyciela | pl |
| dc.type | BookSection | pl |
| dspace.entity.type | Publication |
dc.affiliationpl
Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki dc.contributor.authorpl
Ostafińska-Molik, Barbara - 174258 dc.contributor.editorpl
Barczyk, Piotr dc.contributor.editorpl
Paprotna, Gabriela dc.contributor.institutionpl
Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna imienia Kardynała Augusta Hlonda w Mysłowicach dc.date.accessioned
2015-02-20T08:48:16Z dc.date.available
2015-02-20T08:48:16Z dc.date.issuedpl
2010 dc.description.physicalpl
104-114 dc.description.pointspl
4 dc.identifier.isbnpl
978-83-89032-44-7 dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/3237 dc.languagepl
pol dc.language.containerpl
pol dc.pubinfopl
Mysłowice : Górnośląska Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Kardynała Augusta Hlonda dc.rights*
Dodaję tylko opis bibliograficzny dc.rights.uri*
dc.subtypepl
Article dc.titlepl
Rola pedagoga w diagnozowaniu problemów ucznia w okresie dorastania dc.title.alternativepl
A role of a teacher in diagnosing pupil’s problems at the time of adolescence dc.title.containerpl
Kompetencyjny kontekst warsztatu pracy nauczyciela dc.typepl
BookSection dspace.entity.type
Publication Affiliations
Wydział Filozoficzny
Ostafińska-Molik, Barbara
No affiliation
Barczyk, Piotr
Paprotna, Gabriela