Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Potencjał powieści „Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R. Tolkiena w szkole podstawowej – propozycje interpretacyjne
The potential of the novel „The Hobbit, or There and Back Again” by J.R.R. Tolkien in elementary school – interpretive suggestions
Tolkien, literatura fantasy, język polski, szkoła podstawowa, wartości, edukacja polonistyczna, lektury szkolne
Tolkien, fantasy literature, Polish language, elementary school, values, Polish language education, school readings
Praca ma na celu pokazać, jakie role pełni książka pt. „Hobbit, czyli tam i z powrotem” autorstwa J.R.R. Tolkiena w edukacji polonistycznej w polskiej szkole podstawowej. W tym celu zostały omówione i sproblematyzowane tematycznie najważniejsze pozycje z dotychczasowego dorobku badaczy i nauczycieli (przede wszystkim Ewy Korulskiej, Ewy Horwath, Edyty Wójcickiej i Rafała Kochanowicza) w zakresie konkretnych propozycji pracy z lekturą „Hobbit, czyli tam i z powrotem” na lekcjach języka polskiego. W ostatnim rozdziale zaproponowano autorskie kierunki omawiania tej powieści jako lektury, dodatkowe sugestie interpretacyjne oraz konkretne pomysły, które można wykorzystać w szkole.
This work aims to show the various roles played by J.R.R. Tolkien's novel, „The Hobbit, or There and Back Again”, in Polish language education in elementary school. To reach this goal, the most important positions from the previous achievements of researchers and teachers (especially Ewa Korulska, Ewa Horwath, Edyta Wójcicka and Rafał Kochanowicz) in terms of specific proposals for working with the reading „The Hobbit, or There and Back Again” in Polish language lessons have been discussed and thematically problematized. The final chapter presents the author's directions for discussing the book as a reading, additional interpretive suggestions and specific ideas that can be used in Polish primary school.
| dc.abstract.en | This work aims to show the various roles played by J.R.R. Tolkien's novel, „The Hobbit, or There and Back Again”, in Polish language education in elementary school. To reach this goal, the most important positions from the previous achievements of researchers and teachers (especially Ewa Korulska, Ewa Horwath, Edyta Wójcicka and Rafał Kochanowicz) in terms of specific proposals for working with the reading „The Hobbit, or There and Back Again” in Polish language lessons have been discussed and thematically problematized. The final chapter presents the author's directions for discussing the book as a reading, additional interpretive suggestions and specific ideas that can be used in Polish primary school. | pl |
| dc.abstract.pl | Praca ma na celu pokazać, jakie role pełni książka pt. „Hobbit, czyli tam i z powrotem” autorstwa J.R.R. Tolkiena w edukacji polonistycznej w polskiej szkole podstawowej. W tym celu zostały omówione i sproblematyzowane tematycznie najważniejsze pozycje z dotychczasowego dorobku badaczy i nauczycieli (przede wszystkim Ewy Korulskiej, Ewy Horwath, Edyty Wójcickiej i Rafała Kochanowicza) w zakresie konkretnych propozycji pracy z lekturą „Hobbit, czyli tam i z powrotem” na lekcjach języka polskiego. W ostatnim rozdziale zaproponowano autorskie kierunki omawiania tej powieści jako lektury, dodatkowe sugestie interpretacyjne oraz konkretne pomysły, które można wykorzystać w szkole. | pl |
| dc.affiliation | Uniwersytet Jagielloński w Krakowie | pl |
| dc.area | obszar nauk humanistycznych | pl |
| dc.contributor.advisor | Kania, Agnieszka | pl |
| dc.contributor.author | Baś, Natalia | pl |
| dc.contributor.departmentbycode | UJK/UJK | pl |
| dc.contributor.reviewer | Kania, Agnieszka | pl |
| dc.contributor.reviewer | Piątek, Elżbieta | pl |
| dc.date.accessioned | 2023-06-30T21:35:26Z | |
| dc.date.available | 2023-06-30T21:35:26Z | |
| dc.date.submitted | 2023-06-30 | pl |
| dc.fieldofstudy | filologia polska nauczycielska | pl |
| dc.identifier.apd | diploma-168015-245474 | pl |
| dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/313398 | |
| dc.language | pol | pl |
| dc.subject.en | Tolkien, fantasy literature, Polish language, elementary school, values, Polish language education, school readings | pl |
| dc.subject.pl | Tolkien, literatura fantasy, język polski, szkoła podstawowa, wartości, edukacja polonistyczna, lektury szkolne | pl |
| dc.title | Potencjał powieści „Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R. Tolkiena w szkole podstawowej – propozycje interpretacyjne | pl |
| dc.title.alternative | The potential of the novel „The Hobbit, or There and Back Again” by J.R.R. Tolkien in elementary school – interpretive suggestions | pl |
| dc.type | licenciate | pl |
| dspace.entity.type | Publication |