Conceptualising translation pedagogy on the map of Translation Studies

2022
book section
article
dc.affiliationWydział Filologiczny : Instytut Językoznawstwa, Przekładoznawstwa i Hungarystykipl
dc.contributor.authorPiotrowska, Maria - 185616 pl
dc.contributor.editorAbels, Katjapl
dc.contributor.editorHansen-Schirra, Silviapl
dc.contributor.editorKatharina Oster, Katharinapl
dc.contributor.editorSchaeffer, Moritz J.pl
dc.contributor.editorSigner, Sarahpl
dc.contributor.editorWiedmann, Markuspl
dc.date.accessioned2022-11-17T13:21:28Z
dc.date.available2022-11-17T13:21:28Z
dc.date.issued2022pl
dc.description.physical29-42pl
dc.description.pointsniepl
dc.description.publication1,3pl
dc.description.seriesSprachen Lehren - Sprachen Lernen
dc.description.seriesnumberBd. 4
dc.identifier.bookweblinkhttps://www.worldcat.org/title/1349550251pl
dc.identifier.eisbn978-3-7329-9133-4pl
dc.identifier.isbn978-3-7329-0827-1pl
dc.identifier.seriesissn2364-7116
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/303792
dc.languageengpl
dc.language.containerengpl
dc.participationPiotrowska, Maria: 100%;pl
dc.pbn.affiliationDziedzina nauk humanistycznych : językoznawstwopl
dc.pubinfoBerlin : Frank & Timme Verlag für wissenschaftliche Literaturpl
dc.publisher.ministerialFrank & Timmepl
dc.rightsDodaję tylko opis bibliograficzny*
dc.rights.licenceBez licencji otwartego dostępu
dc.rights.uri*
dc.sourceinfoliczba autorów 26; liczba stron 320; liczba arkuszy wydawniczych 14;pl
dc.subject.enconcept mappingpl
dc.subject.enKiralypl
dc.subject.entranslation pedagogypl
dc.subtypeArticlepl
dc.titleConceptualising translation pedagogy on the map of Translation Studiespl
dc.title.containerRe-thinking translator educationpl
dc.typeBookSectionpl
dspace.entity.typePublication
dc.affiliationpl
Wydział Filologiczny : Instytut Językoznawstwa, Przekładoznawstwa i Hungarystyki
dc.contributor.authorpl
Piotrowska, Maria - 185616
dc.contributor.editorpl
Abels, Katja
dc.contributor.editorpl
Hansen-Schirra, Silvia
dc.contributor.editorpl
Katharina Oster, Katharina
dc.contributor.editorpl
Schaeffer, Moritz J.
dc.contributor.editorpl
Signer, Sarah
dc.contributor.editorpl
Wiedmann, Markus
dc.date.accessioned
2022-11-17T13:21:28Z
dc.date.available
2022-11-17T13:21:28Z
dc.date.issuedpl
2022
dc.description.physicalpl
29-42
dc.description.pointspl
nie
dc.description.publicationpl
1,3
dc.description.series
Sprachen Lehren - Sprachen Lernen
dc.description.seriesnumber
Bd. 4
dc.identifier.bookweblinkpl
https://www.worldcat.org/title/1349550251
dc.identifier.eisbnpl
978-3-7329-9133-4
dc.identifier.isbnpl
978-3-7329-0827-1
dc.identifier.seriesissn
2364-7116
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/303792
dc.languagepl
eng
dc.language.containerpl
eng
dc.participationpl
Piotrowska, Maria: 100%;
dc.pbn.affiliationpl
Dziedzina nauk humanistycznych : językoznawstwo
dc.pubinfopl
Berlin : Frank & Timme Verlag für wissenschaftliche Literatur
dc.publisher.ministerialpl
Frank & Timme
dc.rights*
Dodaję tylko opis bibliograficzny
dc.rights.licence
Bez licencji otwartego dostępu
dc.rights.uri*
dc.sourceinfopl
liczba autorów 26; liczba stron 320; liczba arkuszy wydawniczych 14;
dc.subject.enpl
concept mapping
dc.subject.enpl
Kiraly
dc.subject.enpl
translation pedagogy
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Conceptualising translation pedagogy on the map of Translation Studies
dc.title.containerpl
Re-thinking translator education
dc.typepl
BookSection
dspace.entity.type
Publication
Affiliations

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
0
Views per month

No access

No Thumbnail Available