Volunteering as a career development method for the representatives of the Y generation on the example of the Malopolska Institute of Culture in Krakow

Praca magisterska poświęcona jest zagadnieniu wolontariatu w obszarze kultury w perspektywie rozwoju i zarządzania karierą dla przedstawicieli pokolenia Y na przykładzie Małopolskiego Instytutu Kultury w Krakowie. Analizie poddano doświadczenia byłej wolontariuszki i obecnej pracownicy Instytutu, wolontariuszy i wolontariuszek a także autoetnografię doświadczeń autorki pracy. Celem badania jest scharakteryzowanie sposobu w jaki Małopolski Instytut Kultury planuje i przeprowadza wolontariat oraz wyodrębnienie dobrych praktyk, jakie mogą zastosować pokrewne instytucje aby wolontariat przez nie przeprowadzany był korzystny zarówno dla wolontariusza jak i organizatora. Praca ma także na celu wyszczególnienie konkretnych kompetencji i umiejętności jakich nabywa wolontariusz, istotnych z punktu zarządzania karierą. Praca została napisana w paradygmacie interpretatywnym, a badania przeprowadzone za pomocą autoetnografii, wywiadów z wolontariuszami, analizy raportu autorstwa pani Izabeli Bryzik oraz analizy wywiadu przeprowadzonego z nią przez członków Szkolnej Giełdy Pracy.

The thesis is devoted to the subject of voluntary work in the culture industry in the perspective of professional development and career management for the representatives of Generation Y based on a case study of Małopolski Institute of Culture. The thesis is a compilation of opinions of current and former volunteers as well as voluntary program coordinator. The aim of the thesis is to study how the Institute is composing and coordinating its programme and to extract good practices which can be used by institutions in order to advance and develop their volunteering programs. The thesis was written in an interpretative paradigm and studies and research for this thesis have been carried out through interview and report analysis, autoetnography and interviews with the volunteers.