Coping strategies and general self-efficacy among adolescents.

Młodzież w okresie dorastania jest szczególnie narażona na doświadczanie wielu różnych stresorów. W radzeniu sobie ze stresem ważną rolę odgrywają różne zasoby osobiste, a jednym z nich jest spostrzegane poczucie własnej skuteczności. Celem badania było sprawdzenie związku między strategiami radzenia sobie ze stresem a poczuciem własnej skuteczności wśród młodzieży. Sprawdzono również różnice między dziewczętami a chłopcami w zakresie obydwu tych zmiennych. W badaniu wzięło udział 101 osób w wieku 14-17 lat. W pracy zostały użyte dwa kwestionariusze: Jak Sobie Radzisz? autorstwa Zygfryda Juczyńskiego i Niny Ogińskiej-Bulik oraz Skala Kompetencji Osobistej KompOs autorstwa Zygfryda Juczyńskiego. Wykazano, że istnieje związek między poczuciem własnej skuteczności a strategią koncentracji na emocjach oraz poszukiwania wsparcia społecznego. Osoby z wyższym poziomem poczucia własnej skuteczności rzadziej korzystały z tych strategii radzenia sobie. Dziewczęta częściej niż chłopcy wybierały strategię aktywnego radzenia sobie, koncentracji na emocjach oraz poszukiwania wsparcia społecznego. Chłopcy cechowali się wyższym poczuciem siły, który jest jednym z aspektów poczucia własnej skuteczności. Nie zaobserwowano związku między poziomem poczucia własnej skuteczności a aktywnymi sposobami radzenia sobie.

Adolescents are especially vurnerable to experiencing many different stressors. Various personal resources play an important role in coping with stress. One of them is perceived self-efficacy. The aim of this study was to examine the relationship between coping strategies and self-efficacy among adolescents. The differences between girls and boys in terms of both of these variables were also assessed. The research included a group of adolescents aged 14 to 17 years. Two questionnaires were used: How do you cope scale by Zygfryd Juczyńskiego and Nina Ogińskiej-Bulik and KompOs Personal Competence Scale by Zygfryd Juczyński. The conducted analysis showed that there is a relationship between self-efficacy, emotion-focued coping and support-seeking coping strategies. Adolescents with higher level of self-efficacy used these coping strategies less frequently. Girls more often than boys chose active coping, emotion-focused coping and support-seeking coping strategies. Boys were characterised by higher level of strenght, which is one aspect of self-efficacy. There was no correlation between the level of self-efficacy and active coping strategies.