"Polak młody" na lekcjach języka polskiego : edukacja polonistyczna a kształtowanie poczucia tożsamości narodowej

"Polak młody" na lekcjach języka polskiego : edukacja polonistyczna a kształtowanie poczucia tożsamości narodowej

Communities & Collections

"Polak młody" na lekcjach języka polskiego : edukacja polonistyczna a kształtowanie poczucia tożsamości narodowej

Bibliographic description

title:	"Polak młody" na lekcjach języka polskiego : edukacja polonistyczna a kształtowanie poczucia tożsamości narodowej
alternative title:	"The young Pole" on lessons of Polish language and literature in the context of creating the sense of national identity
author:	Kania Agnieszka
series editor:	Janus-Sitarz Anna
date of publication :	2015
place of publication : name of publisher:	Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych "Universitas"
pages:	288, [4]
ISBN:	978-83-242-2713-6
series:	Edukacja Nauczycielska Polonisty; t. 23
URL:	http://www.universitas.com.pl/ksiazka/__8222_Polak_mlody__8221__na_lekcjach_jezyka_polskiego__Edukacja_polonistyczna_a_ksztaltowanie_poczucia_tozsamosci_narodowej_3485.html
date accessed:	2016-06-03
notes:	s. 275-282: bibliogr.
language:	Polish
abstract in Polish:	Autorka podejmuje istotny problem, z którym zmaga się współczesna dydaktyka polonistyczna: jak powinna wyglądać nowoczesna formacja postaw patriotycznych? Temat jest trudny. Często podejmowany w kontekście sporów ideologicznych, pełnych emocji. Agnieszka Kania podchodzi do niego z zachowaniem spokoju, racjonalnie i metodycznie. Zadaje pytanie, jak współcześnie jest rozumiany patriotyzm, czym jest nowocześnie pojmowana tożsamość narodowa. Rozważa problem w różnych aspektach. Analizuje zapisy programów i podstaw programowych. Przygląda się podręcznikom. Obserwuje lekcje. Zadaje pytania nauczycielom i uczniom. Pyta o znajomość historii, o konteksty kulturowe, nade wszystko jednak o lektury. Nie poprzestaje jednak na diagnozie. To jest dla niej tylko punkt wyjścia. Co ważne, uwagę poświęca każdemu z etapów edukacyjnych - od szkoły podstawowej po szkołę ponadgimnazjalną. Zastanawia się, jak można współcześnie zweryfikować i pozbawić schematyzmu Katechizm polskiego dziecka: nie chodzi jej jednak o rewizję wiersza Bełzy czy form jego lektury, raczej o stworzenie nowoczesnego Katechizmu…, nie tyle jako tekstu, ile jako metody dydaktycznej. Agnieszka Kania przedstawia propozycje niezwykle interesujących, twórczych, nowoczesnych rozwiązań dydaktycznych. Sięga do własnego doświadczenia nauczycielskiego, ale odwołuje się też do rozmaitych dobrych praktyk, znanych jej badań i obserwacji (z recenzji dr. hab. Krzysztofa Biedrzyckiego).
keywords in Polish:	tożsamość narodowa, patriotyzm, edukacja polonistyczna, literatura o Polsce i Polakach
keywords in English:	national identity, patriotism, Polish language education, literature about Poland and Poles
number of pulisher's sheets:	12
affiliation:	Wydział Polonistyki : Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej
type:	book
subtype:	monography

Files in this item

Files	Size	Format	View
There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Publikacje naukowe