Interkomprehensja, strategie mediacyjne i nauczanie języków obcych
author:
Gębal Przemysław
editor:
Lipińska Ewa , Seretny Anna
book title:
Tłumaczenie dydaktyczne w nowoczesnym kształceniu językowym : monografia zbiorowa
date of publication
:
2016
place of publication : name of publisher:
Kraków : Księgarnia Akademicka
pages:
77-93
ISBN:
978-83-7638-772-7
series:
Biblioteka "LingVariów". Glottodydaktyka; t. 12
Z Prac Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego
language:
Polish
book language:
Polish
abstract in Polish:
Przedmiotem tekstu jest prezentacja założeń teoretycznych i rozwiązań praktycznych dydaktyki wielo- i różnojęzyczności. Naświetla on kierunki rozwoju pluralistycznych podejść do nauczania języków na przykładzie interkomprehensji. Omawia kluczowe opracowania glot- todydaktyczne, przygotowane przez specjalistów reprezentujących dydaktyki różnych języków obcych oraz rozwiązania programowe, składające się na współczesne europejskie standardy kształcenia językowego. Glottodydaktyczny wymiar interkomprehensji analizowany jest także z perspektywy rozwoju kompetencji strategicznych uczących się większej liczby języków, ze szczególnym uwzględnieniem strategii mediacyjnych. Dopełnieniem rozważań teoretycznych jest zestawienie wybranych koncepcji nauczania interkomprehensywnego we współczesnej praktyce edukacyjnej.
number of pulisher's sheets:
1,06
affiliation:
Wydział Polonistyki : Instytut Glottodydaktyki Polonistycznej
Except where otherwise noted, this item's license is described as Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowa