Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Natalia Han-Ilgiewicz’s concept of rehabilitation and its contemporary interpretation
Natalii Han-Ilgiewicz koncepcja resocjalizacji i jej współczesna interpretacja
social rehabilitation
treatment
social exclusion
child
youth
resocjalizacja
rewalidacja
niedostosowanie społeczne
dziecko
młodzież
Celem niniejszego artykułu jest analiza koncepcji resocjalizacji Natalii Han- Ilgiewicz, która zapisała się w historii polskiej nauki jako wybitny pedagog specjalny. Jej dorobek jest przywoływany nie tylko przez pedagogów, gdyż kryminologia nieletnich czy psychologia i psychiatria dziecięca także odwołują się do jej badań w obszarze niedostosowania społecznego/wykolejenia dzieci i młodzieży. Była genialnym metodykiem pracy rewalidacyjnej, utalentowaną pisarką i nauczycielem akademickim. Artykuł oparto o metodę analizy treści, by na podstawie wyselekcjonowanych źródeł z literatury przedmiotu, poszukać odpowiedzi na pytanie, na czym polegała koncepcja resocjalizacji opisana i praktykowana przez Natalię Han-Ilgiewicz i jakie jest jej znaczenie we współczesnej pedagogice resocjalizacyjnej.
The aim of this article is to analyse the concept of social rehabilitation devel-oped by Natalia Han-Ilgiewicz, who went down in the history of Polish science as an outstanding and special educator. Her achievements are cited not only by educa-tors: Researchers in juvenile criminology, child psychology and psychiatry also refer to her research in the area of the social maladjustment/derailment of children and adolescents. She was a brilliant methodologist of revalidation work, a talented writer and academic teacher. The article is based on the method of content analysis. Based on selected sources from the literature on the subject, the author explores the concept of social rehabilitation described and practised by Natalia Han-Ilgiewicz and determines its meaning in contemporary social rehabilitation pedagogy.
dc.abstract.en | The aim of this article is to analyse the concept of social rehabilitation devel-oped by Natalia Han-Ilgiewicz, who went down in the history of Polish science as an outstanding and special educator. Her achievements are cited not only by educa-tors: Researchers in juvenile criminology, child psychology and psychiatry also refer to her research in the area of the social maladjustment/derailment of children and adolescents. She was a brilliant methodologist of revalidation work, a talented writer and academic teacher. The article is based on the method of content analysis. Based on selected sources from the literature on the subject, the author explores the concept of social rehabilitation described and practised by Natalia Han-Ilgiewicz and determines its meaning in contemporary social rehabilitation pedagogy. | pl |
dc.abstract.pl | Celem niniejszego artykułu jest analiza koncepcji resocjalizacji Natalii Han- Ilgiewicz, która zapisała się w historii polskiej nauki jako wybitny pedagog specjalny. Jej dorobek jest przywoływany nie tylko przez pedagogów, gdyż kryminologia nieletnich czy psychologia i psychiatria dziecięca także odwołują się do jej badań w obszarze niedostosowania społecznego/wykolejenia dzieci i młodzieży. Była genialnym metodykiem pracy rewalidacyjnej, utalentowaną pisarką i nauczycielem akademickim. Artykuł oparto o metodę analizy treści, by na podstawie wyselekcjonowanych źródeł z literatury przedmiotu, poszukać odpowiedzi na pytanie, na czym polegała koncepcja resocjalizacji opisana i praktykowana przez Natalię Han-Ilgiewicz i jakie jest jej znaczenie we współczesnej pedagogice resocjalizacyjnej. | pl |
dc.affiliation | Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki | pl |
dc.contributor.author | Kusztal, Justyna - 129797 | pl |
dc.date.accession | 2020-12-28 | pl |
dc.date.accessioned | 2020-12-28T13:47:05Z | |
dc.date.available | 2020-12-28T13:47:05Z | |
dc.date.issued | 2020 | pl |
dc.date.openaccess | 0 | |
dc.description.accesstime | w momencie opublikowania | |
dc.description.number | 2 | pl |
dc.description.physical | 13-34 | pl |
dc.description.version | ostateczna wersja wydawcy | |
dc.description.volume | 5 | pl |
dc.identifier.doi | 10.36578/bp.2020.05.03 | pl |
dc.identifier.eissn | 2543-7399 | pl |
dc.identifier.issn | 2543-6112 | pl |
dc.identifier.project | ROD UJ / OP | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/259376 | |
dc.identifier.weblink | http://www.biografistykapedagogiczna.pl/index.php/bp/article/view/168/133 | pl |
dc.language | eng | pl |
dc.language.container | eng | pl |
dc.pbn.affiliation | Dziedzina nauk społecznych : pedagogika | pl |
dc.rights | Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowa | |
dc.rights.licence | CC-BY-NC-ND | |
dc.rights.simpleview | Wolny dostęp | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.pl | |
dc.share.type | otwarte czasopismo | |
dc.subject.en | resocjalizacja | pl |
dc.subject.en | rewalidacja | pl |
dc.subject.en | niedostosowanie społeczne | pl |
dc.subject.en | dziecko | pl |
dc.subject.en | młodzież | pl |
dc.subject.pl | social rehabilitation | pl |
dc.subject.pl | treatment | pl |
dc.subject.pl | social exclusion | pl |
dc.subject.pl | child | pl |
dc.subject.pl | youth | pl |
dc.subtype | Article | pl |
dc.title | Natalia Han-Ilgiewicz’s concept of rehabilitation and its contemporary interpretation | pl |
dc.title.alternative | Natalii Han-Ilgiewicz koncepcja resocjalizacji i jej współczesna interpretacja | pl |
dc.title.journal | Biografistyka Pedagogiczna | pl |
dc.type | JournalArticle | pl |
dspace.entity.type | Publication |
* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.
Views
24
Views per month
Views per city
Downloads
Open Access