Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
WIEDZA I POSTAWY STUDENTEK WOBEC KARMIENIA NATURALNEGO
Knowledge and attitudes of female students towards breastfeeding
karmienie naturalne, wiedza, postawa, studentki
breastfeeding, knowledge, attitudes, female students
Wstęp: Karmienie naturalne jest najlepszym sposobem żywienia dziecka do 6. miesiąca życia, dlatego należy je w dalszym ciągu promować. Większość dostępnych badań naukowych dotyczących karmienia naturalnego ocenia poziom wiedzy oraz postawy matek, natomiast rzadko kobiet przed okresem ciąży.Cel pracy: Celem pracy było zbadanie wiedzy, postaw studentek wobec karmienia naturalnego, ich wzajemnych zależności oraz poznanie obszarów, które należałoby poruszyć podczas kampanii edukacyjnych. Materiał i metody: Badanie objęło 237 studentek w wieku od 18 do 38 lat. Zostało przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego, techniką ankiety skategoryzowanej. Narzędziem badawczym był autorski kwestionariusz ankiety.Wyniki: W badaniu stwierdzono zależność między kierunkiem studiów a poziomem wiedzy (p<0,001) oraz prezentowaną postawą (p=0,015). Studentki posiadały dobry poziom wiedzy z zakresu karmienia naturalnego (Me=57, IQR=10). Najwyższy poziom prezentowały studentki położnictwa (Me=64, IQR=7), a najniższy psychologii (Me=53, IQR=7). Prawie 60% ankietowanych zaniżyło poziom swojej wiedzy. Głównymi źródłami, z których respondentki czerpały swoją wiedzę były: studia (40,08%), rodzina (21,10%) i Internet (19,41%). Obszary wskazane przez badane, które należy poruszyć w trakcie kampanii edukacyjnych to: fizjologia laktacji (11,39%), zalety karmienia (16,46%) oraz pokonywanie trudności z nim związanych (40,51%). Studentki w większości przejawiają pozytywne postawy (Me=5, IQR=2). Najwyższe wyniki prezentowały studentki położnictwa (Me=6, IQR=0,5), a najniższe studentki psychologii (Me=4,25, IQR=2,25).Wnioski: Poziom wiedzy i postawy studentek wobec karmienia naturalnego są zadowalające. Studentki kierunków związanych z zawodem medycznym posiadają wyższy poziom wiedzy oraz w większości przejawiają pozytywne postawy wobec karmienia naturalnego. Większość badanych nadal chce pogłębiać swoją wiedzę w tym temacie. Studentki wskazują również w badaniu, że wiedza na temat karmienia naturalnego nie jest prawidłowo rozpowszechniania i propagowana, należy zatem skupić się na prawidłowej edukacji zarówno personelu medycznego, jak i młodych kobiet.
Introduction: Natural feeding is the best way to feed a child up to 6 months of age and therefore this kind of nourishment should be further promoted. Most of the available scientific research on breastfeeding assesses the level of knowledge and attitudes of mothers, but rarely focuses on women before pregnancy.The aim of the study: The aim of the study was to examine the knowledge and attitudes of female students towards breastfeeding, their mutual dependencies and to learn about the areas that should be addressed during educational campaigns.Material and methods: The study involved 237 female students aged between 18 to 38. It was carried out using the diagnostic survey method, using the categorized survey technique. The research tool was the original questionnaire.Results: The study indicated a correlation between the field of study and the level of knowledge (p <0.001) and the attitude presented (p = 0.015). The students had a good level of knowledge in the field of breastfeeding (Me=57, IQR=10). The highest level of knowledge was presented by midwifery students (Me=64, IQR=7), and the lowest by psychology ones (Me=53, IQR=7). Almost 60% of the respondents underestimated the level of their knowledge. The main sources of knowledge were: studies (40.08%), family (21.10%) and the Internet (19.41%). The areas indicated by the respondents that should be addressed during educational campaigns are: the physiology of lactation (11.39%), the benefits of nursing (16.46%) and overcoming the difficulties associated with it (40.51%). Most of the female students show positive attitudes towards breastfeeding (Me=5, IQR=2). The highest results were presented by midwifery students (Me=6, IQR=0,5) and the lowest by psychology students (Me=4,25, IQR=2,25).Conclusions: The level of knowledge and attitudes of students towards breastfeeding are satisfactory. Students preparing for work in medical professions have a higher level of knowledge and mostly show positive attitudes towards breastfeeding. The majority of the respondents still want to deepen their knowledge on this topic. The students also indicate that knowledge about breastfeeding is not properly spread and promoted. Therefore, the focus should be on the proper education of both medical personnel and young women.
dc.abstract.en | Introduction: Natural feeding is the best way to feed a child up to 6 months of age and therefore this kind of nourishment should be further promoted. Most of the available scientific research on breastfeeding assesses the level of knowledge and attitudes of mothers, but rarely focuses on women before pregnancy.The aim of the study: The aim of the study was to examine the knowledge and attitudes of female students towards breastfeeding, their mutual dependencies and to learn about the areas that should be addressed during educational campaigns.Material and methods: The study involved 237 female students aged between 18 to 38. It was carried out using the diagnostic survey method, using the categorized survey technique. The research tool was the original questionnaire.Results: The study indicated a correlation between the field of study and the level of knowledge (p <0.001) and the attitude presented (p = 0.015). The students had a good level of knowledge in the field of breastfeeding (Me=57, IQR=10). The highest level of knowledge was presented by midwifery students (Me=64, IQR=7), and the lowest by psychology ones (Me=53, IQR=7). Almost 60% of the respondents underestimated the level of their knowledge. The main sources of knowledge were: studies (40.08%), family (21.10%) and the Internet (19.41%). The areas indicated by the respondents that should be addressed during educational campaigns are: the physiology of lactation (11.39%), the benefits of nursing (16.46%) and overcoming the difficulties associated with it (40.51%). Most of the female students show positive attitudes towards breastfeeding (Me=5, IQR=2). The highest results were presented by midwifery students (Me=6, IQR=0,5) and the lowest by psychology students (Me=4,25, IQR=2,25).Conclusions: The level of knowledge and attitudes of students towards breastfeeding are satisfactory. Students preparing for work in medical professions have a higher level of knowledge and mostly show positive attitudes towards breastfeeding. The majority of the respondents still want to deepen their knowledge on this topic. The students also indicate that knowledge about breastfeeding is not properly spread and promoted. Therefore, the focus should be on the proper education of both medical personnel and young women. | pl |
dc.abstract.pl | Wstęp: Karmienie naturalne jest najlepszym sposobem żywienia dziecka do 6. miesiąca życia, dlatego należy je w dalszym ciągu promować. Większość dostępnych badań naukowych dotyczących karmienia naturalnego ocenia poziom wiedzy oraz postawy matek, natomiast rzadko kobiet przed okresem ciąży.Cel pracy: Celem pracy było zbadanie wiedzy, postaw studentek wobec karmienia naturalnego, ich wzajemnych zależności oraz poznanie obszarów, które należałoby poruszyć podczas kampanii edukacyjnych. Materiał i metody: Badanie objęło 237 studentek w wieku od 18 do 38 lat. Zostało przeprowadzone metodą sondażu diagnostycznego, techniką ankiety skategoryzowanej. Narzędziem badawczym był autorski kwestionariusz ankiety.Wyniki: W badaniu stwierdzono zależność między kierunkiem studiów a poziomem wiedzy (p<0,001) oraz prezentowaną postawą (p=0,015). Studentki posiadały dobry poziom wiedzy z zakresu karmienia naturalnego (Me=57, IQR=10). Najwyższy poziom prezentowały studentki położnictwa (Me=64, IQR=7), a najniższy psychologii (Me=53, IQR=7). Prawie 60% ankietowanych zaniżyło poziom swojej wiedzy. Głównymi źródłami, z których respondentki czerpały swoją wiedzę były: studia (40,08%), rodzina (21,10%) i Internet (19,41%). Obszary wskazane przez badane, które należy poruszyć w trakcie kampanii edukacyjnych to: fizjologia laktacji (11,39%), zalety karmienia (16,46%) oraz pokonywanie trudności z nim związanych (40,51%). Studentki w większości przejawiają pozytywne postawy (Me=5, IQR=2). Najwyższe wyniki prezentowały studentki położnictwa (Me=6, IQR=0,5), a najniższe studentki psychologii (Me=4,25, IQR=2,25).Wnioski: Poziom wiedzy i postawy studentek wobec karmienia naturalnego są zadowalające. Studentki kierunków związanych z zawodem medycznym posiadają wyższy poziom wiedzy oraz w większości przejawiają pozytywne postawy wobec karmienia naturalnego. Większość badanych nadal chce pogłębiać swoją wiedzę w tym temacie. Studentki wskazują również w badaniu, że wiedza na temat karmienia naturalnego nie jest prawidłowo rozpowszechniania i propagowana, należy zatem skupić się na prawidłowej edukacji zarówno personelu medycznego, jak i młodych kobiet. | pl |
dc.affiliation | Wydział Nauk o Zdrowiu | pl |
dc.area | obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej | pl |
dc.contributor.advisor | Twarduś, Krystyna - 133699 | pl |
dc.contributor.author | Jawień, Monika | pl |
dc.contributor.departmentbycode | UJK/WNOZ | pl |
dc.contributor.reviewer | Twarduś, Krystyna - 133699 | pl |
dc.contributor.reviewer | Karkowska, Dorota | pl |
dc.date.accessioned | 2020-10-21T19:13:08Z | |
dc.date.available | 2020-10-21T19:13:08Z | |
dc.date.submitted | 2020-10-12 | pl |
dc.fieldofstudy | pielęgniarstwo | pl |
dc.identifier.apd | diploma-144970-209228 | pl |
dc.identifier.project | APD / O | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/250150 | |
dc.language | pol | pl |
dc.subject.en | breastfeeding, knowledge, attitudes, female students | pl |
dc.subject.pl | karmienie naturalne, wiedza, postawa, studentki | pl |
dc.title | WIEDZA I POSTAWY STUDENTEK WOBEC KARMIENIA NATURALNEGO | pl |
dc.title.alternative | Knowledge and attitudes of female students towards breastfeeding | pl |
dc.type | master | pl |
dspace.entity.type | Publication |