Can sex education be ideology-free?

W niniejszej pracy podjęto próbę odpowiedzenia na pytanie „Czy możliwa jest edukacja seksualna wolna od ideologii”. Przeanalizowano historie oraz społeczno-kulturowe uwarunkowania edukacji seksualnej. Scharakteryzowano również Polską edukacje seksualną jej strukturę oraz potencjalne czynniki takie jak kwestie związane z kształceniem nauczycieli zajmujących się w Polsce formalną edukacją seksualną, które mogą świadczyć o wpływach różnych ideologii na jej ostateczny kształt. W pracy rozważano, także czy jakakolwiek edukacja jest w stanie być całkowicie wolna od ideologii, czy wolność edukacji od ideologii ma w ogólne realną racje bytu i sens. Celem pracy było przeprowadzenie analizy mającej na celu nie tylko uzyskania odpowiedzi na samo pytanie tytułowe, ale również uzyskania odpowiedzi na pytanie dlaczego rozważania na temat związku edukacji seksualnej z ideologią wydaje się być zasadne i potrzebne. Jednym z głównych wniosków płynących z tej pracy jest przekonanie, że edukacja seksualna nie może istnieć bez wpływów ideologicznych.

This thesis attempts to answer the question "Can sex education be ideology-free?". The history and socio-cultural determinants of sex education were analyzed. The structure of Polish sex education was also characterized, as well as potential factors such as issues related to educating teachers involved in formal sex education in Poland, which may testify to the influence of various ideologies on its final shape. The study also considered whether any education is able to be completely free from ideology, whether the freedom of education from ideology has a real reason and sense in general. The study aimed to conduct an analysis aimed not only at obtaining an answer to the title question itself, but also at obtaining an answer to the question of why the considerations on the relationship between sex education and ideology seem justified and necessary. One of the main conclusions of this work is that sex education cannot exist without ideological influences.