Information function of illustrations in children's books. A book project on information management for preschool children

Celem pracy jest zbadanie funkcji pełnionych przez ilustrację w literaturze popularnonaukowej dla dzieci, z szczególnym uwzględnieniem funkcji informacyjnej. Analizie poddano pojęcie i cechy funkcji informacyjnej, sposoby jej realizacji w literaturze oraz informacyjną rolę książek dla dzieci. Dalej przybliżono funkcje ilustracji w literaturze, strategie odbioru obrazu przez dzieci oraz specyfikę książek popularnonaukowych. Ilustracja jako nośnik informacji pozwala na przyswojenie treści popularnonaukowych odbiorcom w wieku przedszkolnym. Dziecko na tym etapie rozwoju najczęściej nie potrafi samodzielnie zrozumieć treści książki. Komunikat dostosowany do umiejętności posiadanych przez dziecko umożliwia skuteczny proces komunikacji między autorem tekstu a jego odbiorcą. Ilustracja wspomaga zrozumienie i utrwalenie informacji zawartych w tekście. Rozważania na temat informacyjnej funkcji ilustracji stanowią wprowadzenie do projektu ilustrowanej książki przybliżającej zagadnienia dotyczące zarządzania informacją dla dzieci w wieku przedszkolnym.

The aim of this study is to investigate the function of illustration in children's literature, with particular emphasis on its informative function. The concept and features of the information function, the ways of its realization in literature and the informational role of children's books were analyzed. Further, the functions of illustration in literature, strategies of image perception by children and the specificity of popular science books were discussed. Illustration as a medium of information allows the audience at preschool age to assimilate popular scientific content. A child at this stage of development usually cannot understand the contents of a book by himself. A message adapted to the child's skills enables an effective communication process between the author of the text and its recipient. The illustration supports the understanding and consolidation of the information contained in the text. Consideration of the informational function of illustration is an introduction to the design of an illustrated book on the management of information for preschool children.