"The effect of obstructive sleep apnea on cognitive functioning – memory and attention.”

Obturacyjny bezdech senny (OBS) jest zaburzeniem charakteryzującym się powtarzającymi się epizodami wstrzymania oddechu (na min. 10 sekund) zwanymi bezdechami lub jego znacznego spłycenia podczas snu. Przyczyną powstawania bezdechów jest obturacja (niedrożność) górnych dróg oddechowych. OBS jest problemem powszechnym wśród społeczeństwa – szacowana częstość jego występowania w populacji w średnim wieku waha się od 2 do 24%. Powtarzające się bezdechy, zmiana architektury snu i niedotlenienie organizmu w konsekwencji prowadzą do licznych powikłań zdrowotnych, jak np.: choroby sercowo-naczyniowe, zwiększone ryzyko udarów, zaburzenia depresyjne, a także zaburzenia funkcji poznawczych. Praca ta ma na celu zbadanie wpływu OBS na zubożenie funkcjonowania procesów poznawczych – pamięci i uwagi. W tym celu przebadano 33 osoby z OBS oraz 35 osób do grupy kontrolnej i porównano wyniki obu grup. Sprawdzono również wpływ ciężkości choroby na intensywność dysfunkcji. Do badania wykorzystano Test Uwagi i Spostrzegawczości (TUS), Test Pamięci Wzrokowej Bentona (BVRT), Kolorowy Test Połączeń (CTT) oraz metodę do badania pamięci werbalnej, skonstruowaną na potrzeby badań.

Obstructive sleep apnea (OSA) is a disorder characterized by repetitive episodes of breath holding (for a minimum of 10 seconds) called apnea or its significant shallowing during sleep. The cause of apnea is obstruction (obstruction) of the upper respiratory tract. OSA is a common problem among society - its estimated prevalence in the middle-aged population ranges from 2 to 24%. Repetitive apneas, changes in the architecture of sleep and hypoxia, as a consequence, lead to numerous health complications, such as: cardiovascular diseases, increased risk of strokes, depressive disorders, as well as cognitive impairment. This work aims to examine the impact of OSA on the impoverishment of cognitive processes - memory and attention. For this purpose, 33 persons with OSA and 35 persons for the control group were examined and the results of both groups were compared. The effect of the severity of the disease on the intensity of the dysfunction was also checked. The study used the Attention and Perceptiveness Test (TUS), Benton Visual Retention Test (BVRT), Color Trails Test (CTT) and a method for verbal memory testing, constructed for the purposes of the study.