Argumentative strategies of dissociation and linguistic marking (couple opinion/truth)

W swoim "Traktacie o argumentacji" Perelman sugeruje związek pomiędzy niektórymi formami wyrażeniowymi i niektórymi strategiami argumentacyjnymi. My musimy się dowiedzieć, czy dysocjacje argumentacyjne pozwalają na usystematyzowanie intuicji językowych Perelmana. Para opinia / prawda została wybrana, ponieważ koegzystencja licznych dyskursów interesuje znawców gramatyki. Ale biorąc pod uwagę jako punkt wyjścia strategie argumentacyjne, trzeba poruszyć aspekty językowe pod szczególnym kontem, który pomimo licznych trudności, prawdopodobnie jest najważniejszą korzyścią tego podejścia. Nareszczie inwentarz środków językowych, który pozwala na zrealizowanie dysocjacji opinia / prawda, mogłby znaleźć zastosowanie pedagogiczne, między innymi w ramach analizy streszczeń polifonicznych.

In his "Treatise on Argumentation", Perelman suggests there is a relationship between certain linguistic forms and some argumentative strategies. The question we discuss here is whether the argumentative dissociations can be used to systematize Perelman’s linguistic intuitions. This couple opinion/truth was chosen because of the interest Reported Speech has aroused among grammarians. Taking as a starting point an argumentative strategy, the viewer is led to address language issues from this particular angle. Despite obvious difficulties, this specificity may be the value of the approach. For instance, the inventory of the language means which realize a dissociation opinion/truth could present some didactic interest (e.g. analysis of polyphonic summaries).

Dans son "Traité de l’argumentation", Perelman suggère une relation entre certaines formes verbales et certaines stratégies argumentatives. La question est de savoir si les dissociations argumentatives permettent de systématiser les intuitions linguistiques de Perelman. Le couple opinion/vérité a été choisi car la coexistence de plusieurs discours intéresse les grammairiens. Mais en prenant pour point de départ une stratégie argumentative, l’observateur est amené à aborder les aspects linguistiques sous un angle particulier qui, malgré d’évidentes difficultés, fait peut-être l’intérêt de la démarche. Enfin, l’inventaire des moyens linguistiques permettant de réaliser la dissociation opinion/vérité pourrait avoir une utilité didactique, notamment dans le cadre de l’analyse de résumés polyphoniques.