First aid in the opinion of teachers of secondary schools the district Kolbuszowa.

Wstęp: Pierwsza pomoc obejmuje wszystkie czynności podejmowane przez świadka, w celu ratowania życia i zdrowia poszkodowanego. Znajomość zasad i umiejętność udzielania pierwszej pomocy jest istotna w pracy nauczyciela, ponieważ również w szkole może dojść do zdarzenia, które spowoduje zagrożenie życia lub zdrowia ucznia. Cel pracy: Celem pracy jest poznanie opinii nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych powiatu kolbuszowskiego na temat pierwszej pomocy. Badanie pozwoliło dostarczyć istotnych informacji dotyczących poziomu wiedzy nauczycieli na wybrany temat. Otrzymane wyniki mogą przyczynić się podjęcia działań mających na celu edukację nauczycieli w zakresie zasad udzielania pierwszej pomocy. Materiały i metody: W badaniu wzięło udział 110 nauczycieli trzech szkół ponadgimnazjalnych powiatu kolbuszowskiego. Wykorzystano metodę sondażu diagnostycznego, technikę ankiety audytoryjnej oraz autorski kwestionariusz ankiety. Wyniki: Respondenci posiadają wiedzę na temat sposobu sprawdzenia przytomności i oddechu u osoby nieprzytomnej, ułożenia poszkodowanego w pozycji bezpiecznej, wykazują niską wiedzę w zagadnieniach związanych z użyciem AED oraz parametrów ucisku klatki piersiowej podczas prowadzenia RKO. Większość badanych uczestniczyła w kursie pierwszej pomocy. Większość nauczycieli uważa, że umiejętności udzielania pierwszej pomocy jest przydatna w pracy nauczyciela. Wnioski: 1.Wiedza badanych na temat zasad udzielania pierwszej pomocy znajduje się na poziomie dostatecznym.2.Respondenci oceniają swoją wiedzę na temat zasad udzielania pierwszej pomocy jako przeciętną. 3.Większość badanych, którzy byli w sytuacji wymagającej udzielenia pierwszej pomocy, wiedzieli jak mają pomóc poszkodowanemu.4.Uzyskane wyniki wskazują, że na poziom wiedzy nauczycieli na temat zasad udzielania pierwszej pomocy ma wpływ uczestniczenie w kursach z tego zakresu.

Introduction: First aid includes all actions taken by the witness, in order to save the life and health of the victim. Knowledge and ability to provide first aid is important in the work of the teacher, because as well as in school, an event may occur which will result in a threat to life or health of the student.Aim: The aim of this study is to understand the opinion of teachers who work in secondary schools the district Kolbuszowa about first aid. This study provide relevant information about teachers’ level of knowledge about first aid. The results may cause education of teachers in terms of first aid. Materials and methods: The study involved 110 teachers of the three secondary school the district Kolbuszowa. The testing method applied was the diagnostic survey, the technique audit questionnaire and author questionnaire.Results: The respondents are knowledgeable about how to determine unconsciousness and breathing of unconscious person and laying of the victim in the recovery position. They have a low knowledge of what an AED is an what it is used for and also the do not known parameters of chest compressions during CPR. Most of the respondents participated in a first aid course. The majority of teachers believe that the skills of first aid is useful for teaching jobs. Conclusions: 1.The knowledge of respondents about first aid is at a level sufficient.2.The respondents assess their knowledge about first aid as average. 3.The majority of respondents who were in a situation requiring first aid, know how to help the victim.4.The results indicate that the level of knowledge of teachers on the first aid affects participation in courses in this area.