Chinese methods of social engineering in Hong Kong - an analysis.

Niniejsza praca stanowi prezentację wybranych metod inżynierii społecznej w Hongkongu. Praca zawiera definicje i genezę inżynierii społecznej oraz jej związki z edukacją, a także krótki zarys historyczny socjotechniki na świecie i w Chinach. Można odnaleźć zarys historii programu MNE, jego miejsce w systemie edukacji Hongkongu oraz opis jego przebiegu i wykorzystywanych metod. Przedstawiona jest krótka analiza wymienionych metod oraz ich związki z konfucjanizmem. Najważniejszym wnioskiem pracy jest zgodność inżynierii społecznej jako metody zarządzania z duchem kultury chińskiej.

This article presents several methods of social engineering in Hong Kong. It includes definitions and origins of social engineering, an explanation of its relation with education and a short description of its general history and its development in China. There is a short historical description of the MNE Curriculum, its place in Hong Kong's education system and a detailed depiction of its course and methods. Lastly, the article contains an analysis of described methods and their connections to confucianism. The most important conclusion of the thesis is that social engineering as a method of governing society is highly compatibile with Chinese culture.