An etnography of the work of educators. Analysis of organizational culture of an orphanage.

Przedmiotem rozważań niniejszej pracy jest analiza kultury organizacyjnej Domu Dziecka. W przeprowadzonych badaniach jakościowych posłużyłam się metodą etnograficzną, a jako podstawę teoretyczną przyjęłam paradygmat interpretatywny. Głównym celem pracy było ukazanie realiów pracy wychowawców Domu Dziecka. W swoich badaniach uwzględniłam m.in kwestie związane z oczekiwaniami dotyczącymi pracy, motywacją, stosunkiem do pracy oraz relacjami zachodzących pomiędzy członkami organizacji. Materiał do niniejszej pracy zbierałam przez okres około trzech miesięcy. Łącznie przeprowadziłam 21 wywiadów antropologicznych, które obejmowały pracowników placówki, ich podopiecznych oraz studentów. Ponadto, podczas pobytu w Domu Dziecka, prowadziłam obserwację nieuczestniczącą oraz sporządzałam notatki z terenu.

The aim of this study was to analyze the organizational culture of the orphanage and to show the realities of working educators. The present study used a qualitative ethnographic method, and as a theoretical basis I accepted a paradigm interpretative. In the study I mentioned the issues connected with expectations related to work, motivation, attitude to work and the relationships that occur between members of the organization. The material for this study was collected over a period of about three months. I conducted 21 anthropological interviews, which included staff of the institution, their pupils and students. In addition, during my stay in the orphanage, I conducted a non-participating observation and took notes from the field.