Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego
Dylematy jakości zarządzania w szkole wyższej
Dylematy jakości zarządzania w szkole wyższej
Opis pozycji
| tytuł: | Dylematy jakości zarządzania w szkole wyższej |
| wariant tytułu: |
Dilemmas of quality management in higher education |
| autor: | Wawak Tadeusz 
|
| redaktor: | Sikora Tadeusz, Giemza Mariusz |
| tytuł publikacji zbiorowej: | Praktyka zarządzania jakością w XXI wieku |
| data wydania: | 2012 |
| miejsce wydania : wydawca: |
Kraków : Wydawnictwo Naukowe PTTŻ |
| strony: | 253-272 |
| ISBN: |
978-83-929209-7-7 |
| adres URL: | |
| język: | polski |
| język publikacji zbiorowej: | polski |
| abstrakt w j. polskim: | Realizacja misji i celów uczelni wymaga ciągłego doskonalenia jakości zarządzania w uczelni. W tym celu szkoły wyższe muszą zidentyfikować determinanty jakości zarządzania i zaangażować pracowników i doktorantów w zarządzanie uczelnią. Korzystając z doświadczeń Japonii uczelnie dążąc do doskonałości powinny zastosować główne wartości i zasady ciągłego doskonalenia zarządzania w szkole wyższej ujęte w Modelu Znakomitości Europejskiej fundacji zarządzania Jakością. Wiąże się to z koniecznością zapewnienia jakości kształcenia w Europejskim Obszarze Szkolnictwa Wyższego, zgodnie z wymogami Procesu Bolońskiego i decyzją Ministra Szkolnictwa Wyższego. |
| wydział:instytut/zakład/katedra: | Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Ekonomii i Zarządzania |
| typ: | artykuł (rozdział) w książce |
| podtyp: | artykuł |
Pliki tej pozycji
| Plik | Rozmiar | Format | Przeglądanie |
|---|---|---|---|
|
Nie ma plików powiązanych z tą pozycją. |
|||