Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Czas wolny w percepcji młodzieży korzystającej z przestrzeni wirtualnej
Free time in the perception of young people that uses virtual space
młodzież, czas wolny, przestrzeń wirtualna
youth, free time, virtual space
Przedmiotem badań był sposób, w jaki młodzież korzystająca z przestrzeni wirtualnej spędza czas wolny. Próbę badawczą stanowiło 101 osób wybranych w sposób celowy. Narzędziem, którego użyto w badaniu był kwestionariusz ankiety. Celem badań był opis związku między korzystaniem z przestrzeni wirtualnej a różnorodnością form spędzania czasu wolnego oraz opracowanie zespołu praktycznych wskazówek do pracy profilaktycznej z młodzieżą spędzającej czas wolny w przestrzeni wirtualnej.
Objective of the study was the way in which young people that uses the virtual spends free time. The research group consisted of 101 deliberately chosen students. The tool used in the research involved using a questionnaire. The aim of this research was to describe the relationship between the use of the virtual space and the variety of leisure activities and the development of practical guidance to team prevention work with young people spending free time in the virtual space.
dc.abstract.en | Objective of the study was the way in which young people that uses the virtual spends free time. The research group consisted of 101 deliberately chosen students. The tool used in the research involved using a questionnaire. The aim of this research was to describe the relationship between the use of the virtual space and the variety of leisure activities and the development of practical guidance to team prevention work with young people spending free time in the virtual space. | pl |
dc.abstract.pl | Przedmiotem badań był sposób, w jaki młodzież korzystająca z przestrzeni wirtualnej spędza czas wolny. Próbę badawczą stanowiło 101 osób wybranych w sposób celowy. Narzędziem, którego użyto w badaniu był kwestionariusz ankiety. Celem badań był opis związku między korzystaniem z przestrzeni wirtualnej a różnorodnością form spędzania czasu wolnego oraz opracowanie zespołu praktycznych wskazówek do pracy profilaktycznej z młodzieżą spędzającej czas wolny w przestrzeni wirtualnej. | pl |
dc.affiliation | Wydział Filozoficzny | pl |
dc.contributor.advisor | Polak, Krzysztof - 131488 | pl |
dc.contributor.author | Baranowska, Monika | pl |
dc.contributor.departmentbycode | UJK/WF5 | pl |
dc.contributor.reviewer | Danilewska, Zofia - 127687 | pl |
dc.contributor.reviewer | Polak, Krzysztof - 131488 | pl |
dc.date.accessioned | 2020-07-24T21:35:15Z | |
dc.date.available | 2020-07-24T21:35:15Z | |
dc.date.submitted | 2013-10-25 | pl |
dc.fieldofstudy | pedagogika szkolna | pl |
dc.identifier.apd | diploma-83224-64512 | pl |
dc.identifier.project | APD / O | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/192693 | |
dc.language | pol | pl |
dc.subject.en | youth, free time, virtual space | pl |
dc.subject.pl | młodzież, czas wolny, przestrzeń wirtualna | pl |
dc.title | Czas wolny w percepcji młodzieży korzystającej z przestrzeni wirtualnej | pl |
dc.title.alternative | Free time in the perception of young people that uses virtual space | pl |
dc.type | master | pl |
dspace.entity.type | Publication |