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Um olhar sobre a complexidade da questão indígena no Brasil: a reconfiguração da identidade.
A glance at the complexity of Indian issue in Brazil: reconfiguration of identity.
índios brasileiros contemporâneos, globalização, publicações dos índios, educação escolar indígena, identidade.
contemporary Brazilian Indians, globalization, publications of Indians, education, identity.
Esta dissertação tem como objetivo analisar a situação sociocultural da população indígena residente na área do Brasil e pretende destacar as alterações na consciência social dos índios brasileiros na segunda metade do século XX ligadas com a crescente globalização. No presente trabalho é dada especial atenção à problemática do contato entre os grupos autóctones e as sociedades nacionais. O primeiro capítulo concentra-se numa variedade de definições de índios na ótica dos Estudos Culturais e da Antropologia. Realçam-se as diferenças culturais que distinguem os povos nativos da população não-indígena. Apresenta-se a hierarquização das relações sociais no Brasil durante o período colonial e depois da sua separação da Coroa Portuguesa. São levadas em consideração as várias mudanças na legislação cujo papel era regularizar o estatuto civil e social dos índios. O foco do segundo capítulo é a condição da população autóctone brasileira no mundo globalizado. Analisa-se o fenómeno de formação da identidade coletiva da população nativa com a utilização das conquistas da civilização tecnocientífica e perante as crescentes ameaças da sociedade nacional. O terceiro capítulo é dedicado à análise dos processos que levaram à alfabetização duma parte significativa da população indígena. Discute-se sobre o fenómeno da reconfiguração da identidade dos habitantes originários do Brasil sob a luz de conceitos teóricos e processos comentados nos capítulos anteriores.
In this study we aim to analyze the current sociocultural situation of indigenous peoples living in an area of Brazil and to highlight the changes that have taken place in the social consciousness of Brazilian Indians in the second half of the twentieth century, associated with progressive globalization. In the research special attention is paid to the problems for indigenous groups caused by the contact with national societies. In the first chapter we discuss a variety of definitions of Indians from the perspective of anthropology and cultural studies and emphasize the cultural differences separating indigenous peoples from non-Indians. We present the social hierarchization in Brazil during the colonial period and after its separation from the Portuguese Crown. We comment on different changes in the law regulating the civic and social status of Indians. The second chapter is dedicated to the analysis of the condition of Brazilian Indians in the globalizing world. We examine the phenomenon of the formation of a collective identity among indigenous groups. The third chapter focuses on the processes that lead to literacy of a substantial part of the indigenous population. We remark upon the reconfiguration of the Brazilian Indian's identity in the light of theoretical concepts and processes discussed in the previous chapters.
dc.abstract.en | In this study we aim to analyze the current sociocultural situation of indigenous peoples living in an area of Brazil and to highlight the changes that have taken place in the social consciousness of Brazilian Indians in the second half of the twentieth century, associated with progressive globalization. In the research special attention is paid to the problems for indigenous groups caused by the contact with national societies. In the first chapter we discuss a variety of definitions of Indians from the perspective of anthropology and cultural studies and emphasize the cultural differences separating indigenous peoples from non-Indians. We present the social hierarchization in Brazil during the colonial period and after its separation from the Portuguese Crown. We comment on different changes in the law regulating the civic and social status of Indians. The second chapter is dedicated to the analysis of the condition of Brazilian Indians in the globalizing world. We examine the phenomenon of the formation of a collective identity among indigenous groups. The third chapter focuses on the processes that lead to literacy of a substantial part of the indigenous population. We remark upon the reconfiguration of the Brazilian Indian's identity in the light of theoretical concepts and processes discussed in the previous chapters. | pl |
dc.abstract.pl | Esta dissertação tem como objetivo analisar a situação sociocultural da população indígena residente na área do Brasil e pretende destacar as alterações na consciência social dos índios brasileiros na segunda metade do século XX ligadas com a crescente globalização. No presente trabalho é dada especial atenção à problemática do contato entre os grupos autóctones e as sociedades nacionais. O primeiro capítulo concentra-se numa variedade de definições de índios na ótica dos Estudos Culturais e da Antropologia. Realçam-se as diferenças culturais que distinguem os povos nativos da população não-indígena. Apresenta-se a hierarquização das relações sociais no Brasil durante o período colonial e depois da sua separação da Coroa Portuguesa. São levadas em consideração as várias mudanças na legislação cujo papel era regularizar o estatuto civil e social dos índios. O foco do segundo capítulo é a condição da população autóctone brasileira no mundo globalizado. Analisa-se o fenómeno de formação da identidade coletiva da população nativa com a utilização das conquistas da civilização tecnocientífica e perante as crescentes ameaças da sociedade nacional. O terceiro capítulo é dedicado à análise dos processos que levaram à alfabetização duma parte significativa da população indígena. Discute-se sobre o fenómeno da reconfiguração da identidade dos habitantes originários do Brasil sob a luz de conceitos teóricos e processos comentados nos capítulos anteriores. | pl |
dc.affiliation | Wydział Filologiczny | pl |
dc.contributor.advisor | Przybycien, Regina - 174457 | pl |
dc.contributor.author | Skibiński, Dawid | pl |
dc.contributor.departmentbycode | UJK/WF6 | pl |
dc.contributor.reviewer | Brzozowski, Jerzy - 127448 | pl |
dc.contributor.reviewer | Przybycien, Regina - 174457 | pl |
dc.date.accessioned | 2020-07-24T20:13:17Z | |
dc.date.available | 2020-07-24T20:13:17Z | |
dc.date.submitted | 2013-10-02 | pl |
dc.fieldofstudy | filologia portugalska | pl |
dc.identifier.apd | diploma-81830-98290 | pl |
dc.identifier.project | APD / O | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/191414 | |
dc.language | pol | pl |
dc.subject.en | contemporary Brazilian Indians, globalization, publications of Indians, education, identity. | pl |
dc.subject.pl | índios brasileiros contemporâneos, globalização, publicações dos índios, educação escolar indígena, identidade. | pl |
dc.title | Um olhar sobre a complexidade da questão indígena no Brasil: a reconfiguração da identidade. | pl |
dc.title.alternative | A glance at the complexity of Indian issue in Brazil: reconfiguration of identity. | pl |
dc.type | master | pl |
dspace.entity.type | Publication |