Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Zieloni rodzice - wpływ ekowychowania na rozwój dzieci w wieku 1 – 3 lat
The Greens-parents - ecological impact of education on the development of children aged 1-3 years
ekologia, wychowanie, rozwój dziecka
Ecology, education, child development
Praca dotyczy coraz bardziej popularnego stylu ekowychowania, omawia jego paradygmaty, filozofię Rodzicielstwa Bliskości. Celem pracy jest sprawdzenie czy ekologiczny sposób wychowywania dziecka ma wpływ na jego rozwój, ustalenie ewentualnych pozytywnych i negatywnych skutków wyboru sposobu wychowania. W pracy wykorzystana została metoda sondażu diagnostycznego, techniką była ankieta. Narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety, skonstruowany na potrzeby tej pracyBadania zostały przeprowadzone w listopadzie 2012 roku wśród rodziców dzieci pomiędzy pierwszym, a trzecim rokiem życia. Na trzech forach internetowych za zgodą administracji: www.ekorodzice.pl, www.bejbi.net, www.familie.pl. Badaniem objęto: 273 osoby w tym uzyskano 200 prawidłowo wypełnionych kwestionariuszy. Grupa badawcza liczyła: 100 osób, grupa kontrolna liczyła: 100 osób.Z badań wynika, że dzieci ekologiczne rzadziej niż tradycyjne są hospitalizowane, częściej natomiast chorują, ekorodzice rzadziej stosują antybiotyki, nie stosują szczepionek, lepiej dbają o ząbki dzieci. Ekologiczne dzieci później uczą się siedzieć, umiejętność raczkowania zdobywa się w obu grupach równie szybko, natomiast chodzić tradycyjne dzieci uczą się szybciej. Rozwój małej motoryki jest szybszy u ekologicznych dzieci, podobnie jak rozwój psychospołeczny.
Work is becoming more and more popular style of eco-educate, discusses its paradigms, Parenting philosophy. The aim is to verify that the eco-friendly way of raising a child has an impact on its development, to determine the possible positive and negative consequences of choosing how to educate. In the work of the survey method is used, the diagnostic technique was a poll. Research tool was a questionnaire survey designed for the purposes of this work explorations have been carried out in November 2012 among parents of children between the first and the third year of life. On the three Internet forums with the consent of the Administration: www.ekorodzice.pl, www.bejbi.net, www.familie.pl. The study included: 273 people including 200 has been correctly completed questionnaires. Research group comprised: 100 people, control group comprised: 100 people. Studies suggest that children less than eco-friendly traditional hospitalizations are more often and get sick, eco-parents are less likely to use antibiotics, do not follow of vaccines, better care about teeth. Eco-friendly kids later learn to sit, crawling or wins in both groups just as quickly, while the traditional walk children learn faster. Development of small motor skills is faster on eco-friendly, as well as psychosocial development.
dc.abstract.en | Work is becoming more and more popular style of eco-educate, discusses its paradigms, Parenting philosophy. The aim is to verify that the eco-friendly way of raising a child has an impact on its development, to determine the possible positive and negative consequences of choosing how to educate. In the work of the survey method is used, the diagnostic technique was a poll. Research tool was a questionnaire survey designed for the purposes of this work explorations have been carried out in November 2012 among parents of children between the first and the third year of life. On the three Internet forums with the consent of the Administration: www.ekorodzice.pl, www.bejbi.net, www.familie.pl. The study included: 273 people including 200 has been correctly completed questionnaires. Research group comprised: 100 people, control group comprised: 100 people. Studies suggest that children less than eco-friendly traditional hospitalizations are more often and get sick, eco-parents are less likely to use antibiotics, do not follow of vaccines, better care about teeth. Eco-friendly kids later learn to sit, crawling or wins in both groups just as quickly, while the traditional walk children learn faster. Development of small motor skills is faster on eco-friendly, as well as psychosocial development. | pl |
dc.abstract.pl | Praca dotyczy coraz bardziej popularnego stylu ekowychowania, omawia jego paradygmaty, filozofię Rodzicielstwa Bliskości. Celem pracy jest sprawdzenie czy ekologiczny sposób wychowywania dziecka ma wpływ na jego rozwój, ustalenie ewentualnych pozytywnych i negatywnych skutków wyboru sposobu wychowania. W pracy wykorzystana została metoda sondażu diagnostycznego, techniką była ankieta. Narzędziem badawczym był kwestionariusz ankiety, skonstruowany na potrzeby tej pracyBadania zostały przeprowadzone w listopadzie 2012 roku wśród rodziców dzieci pomiędzy pierwszym, a trzecim rokiem życia. Na trzech forach internetowych za zgodą administracji: www.ekorodzice.pl, www.bejbi.net, www.familie.pl. Badaniem objęto: 273 osoby w tym uzyskano 200 prawidłowo wypełnionych kwestionariuszy. Grupa badawcza liczyła: 100 osób, grupa kontrolna liczyła: 100 osób.Z badań wynika, że dzieci ekologiczne rzadziej niż tradycyjne są hospitalizowane, częściej natomiast chorują, ekorodzice rzadziej stosują antybiotyki, nie stosują szczepionek, lepiej dbają o ząbki dzieci. Ekologiczne dzieci później uczą się siedzieć, umiejętność raczkowania zdobywa się w obu grupach równie szybko, natomiast chodzić tradycyjne dzieci uczą się szybciej. Rozwój małej motoryki jest szybszy u ekologicznych dzieci, podobnie jak rozwój psychospołeczny. | pl |
dc.affiliation | Wydział Nauk o Zdrowiu | pl |
dc.area | obszar nauk medycznych, nauk o zdrowiu oraz nauk o kulturze fizycznej | pl |
dc.contributor.advisor | Orzeł-Nowak, Anita - 133049 | pl |
dc.contributor.author | Skoczylas, Kornelia | pl |
dc.contributor.departmentbycode | UJK/WNOZ | pl |
dc.contributor.reviewer | Orzeł-Nowak, Anita - 133049 | pl |
dc.contributor.reviewer | Czupryna, Antoni - 129129 | pl |
dc.date.accessioned | 2020-07-24T19:45:33Z | |
dc.date.available | 2020-07-24T19:45:33Z | |
dc.date.submitted | 2013-10-18 | pl |
dc.fieldofstudy | pielęgniarstwo | pl |
dc.identifier.apd | diploma-81384-62126 | pl |
dc.identifier.project | APD / O | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/190988 | |
dc.language | pol | pl |
dc.subject.en | Ecology, education, child development | pl |
dc.subject.pl | ekologia, wychowanie, rozwój dziecka | pl |
dc.title | Zieloni rodzice - wpływ ekowychowania na rozwój dzieci w wieku 1 – 3 lat | pl |
dc.title.alternative | The Greens-parents - ecological impact of education on the development of children aged 1-3 years | pl |
dc.type | master | pl |
dspace.entity.type | Publication |