employers perspective of job oportunities for students that graduated pedagogy

W pracy dokonano analizy możliwości zatrudnienia absolwentów pedagogiki z perspektywy pracodawców. Zagadnienie zostało zaprezentowane w oparciu o teoretyczną analizę literatury przedmiotu oraz badania własne, przeprowadzone wśród pracodawców zatrudniających absolwentów pedagogiki. Poszczególne rozdziały pracy dotyczą kolejno bezrobocia wśród absolwentów szkół wyższych, sytuacji absolwentów pedagogiki na rynku pracy, a także wyników przeprowadzonych badań empirycznych. Rozdział empiryczny zawiera analizę możliwości oraz warunków zatrudniania absolwentów, a także oczekiwań pracodawców i ocenę ich spełnienia przez zatrudnianych pracowników. Uzyskane wyniki obrazują trudną sytuację absolwentów pedagogiki na rynku pracy, wynikającą z niskich szans zatrudnienia w badanych placówkach. Wskazują one również na czynniki zwiększające szansę zatrudnienia, wśród których najważniejszym jest posiadanie przez kandydatów doświadczenia zawodowego.

The study presents employers perspective of job oportunities for students that graduated pedagogy. The topic is presented with the support of theoretical analytics of subject literature and studies, conducted among employers who hire alumni of pedagogy. Particular chapters of the study presents the level of unemployment among people who graduate universities, employment situation of pedagogy graduate students and results of the survey. Empirical part contains analysis of possibilities and conditions of pedagogy graduates employment, and also employers requirements for them. Results show very difficult employment situation of pedagogy graduate students, what is shown by very low chance of being employed in places that had been surveyed. It also points out factors that increases chances of finding job, among which the most important is a work experience.