Determinants of burnout in teachers Orphanage

Działalność zawodowa człowieka może być źródłem satysfakcji i samorealizacji, ale również frustracji i niezadowolenia.Praca magisterska pt. "Uwarunkowania wypalenia zawodowego u wychowawców Domu Dziecka" ma charakter badawczy. Główny problem badawczy mojej pracy brzmi: Jakie są uwarunkowania wypalenia zawodowego wychowawców Domu Dziecka? Badaniami objętych zostało czterdziestu czterech respondentów. Materiał badawczy stanowiły dane pozyskane dzięki ankiecie własnej, oraz analizie kwestionariusza MBI Christiny Maslach, przedstawiono również stopień wypalenia zawodowego u wychowawców Domu Dziecka, uwzględniając trzy kluczowe komponenty (wyczerpanie emocjonalne, depersonalizację oraz zaangażowanie w wykonywaną pracę), na podstawie, których określa się stopień wypalenia zawodowego.Część teoretyczna pracy obejmuje zagadnienia dotyczące zadań Domów Dziecka, ich funkcje, rozwój i ewolucję instytucji. Rozdział drugi to historyczne ujęcie wypalenia zawodowego, ogólna charakterystyka zjawiska, jego przyczyny i etapy. W części metodologicznej znajduje się opis celu pracy, problem główny, problematyka badawcza, metody techniki i narzędzia badawcze oraz charakterystyka grupy badawczej.W części badawczej przedstawiłam analizę i wyniki badań z ankiety własnej i kwestionariusza C. Maslach. Na koniec przedstawiłam wnioski końcowe.

The occupational activities a man can be a source of satisfaction and fulfillment, but also frustration and dissatisfaction.Ma thesis titled "Determinants of burnout in teachers Orphanage" has research character. Research problem is my job: What are the determinants of burnout educators Orphanage? The study was performed in forty-four respondents. Material consisted of data collected through the survey's own, and the analysis of the questionnaire MBI Christina Maslach, shows the degree of burnout in teachers Orphanage, taking into account three key components (emotional exhaustion, depersonalization, and involvement in their work), the basis for determining the degree of burnout. The theoretical part of the work covers issues relating to the role of Children's Homes, their functions, development and evolution of institutions. The second chapter is a historical approach to burnout, general characteristics of the phenomenon, its causes and stages.The methodological part is a description of the work, the main issue, the topic of research, methods, techniques and research tools and the characteristics of the research group.In the research presented an analysis and test results of a questionnaire survey of their own and C. Maslach.Finally, I presented the conclusions.