Simple view

Full metadata view

Authors

Statistics

Metodologia, badania, praktyka pedagogiczna

2007
journal article
review
Journal
Horyzonty Wychowania = Horizons of Education
Author
Palka Stanisław
Reviewer
Ablewicz Krystyna
Volume
6
Number
12
Publisher place of reviewed text
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
Title of volume
"Jak" człowieczego ducha?
Date of publication of the reviewed work
2006
Pages
201-206
ISSN
1643-9171
eISSN
2391-9485
URL
https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/403/363
Access date
2020-07-23
Language
Polish
Journal language
Polish
Title of the reviewed work
Metodologia, badania, praktyka pedagogiczna
Affiliation
Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki
dc.affiliationWydział Filozoficzny : Instytut Pedagogikipl
dc.contributor.authorPalka, Stanisław - 131249 pl
dc.contributor.reviewerAblewicz, Krystyna - 127104 pl
dc.date.accession2020-07-23pl
dc.date.accessioned2020-07-23T08:04:24Z
dc.date.available2020-07-23T08:04:24Z
dc.date.created2006pl
dc.date.issued2007pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.number12pl
dc.description.physical201-206pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.description.volume6pl
dc.identifier.eissn2391-9485pl
dc.identifier.issn1643-9171pl
dc.identifier.projectROD UJ / OPpl
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/176958
dc.identifier.weblinkhttps://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/403/363pl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.placeGdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologicznepl
dc.rightsUdzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowa*
dc.rights.licenceCC-BY-NC-ND
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.pl*
dc.share.typeotwarte czasopismo
dc.subtypeReviewpl
dc.title.journalHoryzonty Wychowania = Horizons of Educationpl
dc.title.originalMetodologia, badania, praktyka pedagogicznapl
dc.title.volume"Jak" człowieczego ducha?pl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
dc.affiliationpl
Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki
dc.contributor.authorpl
Palka, Stanisław - 131249
dc.contributor.reviewerpl
Ablewicz, Krystyna - 127104
dc.date.accessionpl
2020-07-23
dc.date.accessioned
2020-07-23T08:04:24Z
dc.date.available
2020-07-23T08:04:24Z
dc.date.createdpl
2006
dc.date.issuedpl
2007
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.numberpl
12
dc.description.physicalpl
201-206
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.description.volumepl
6
dc.identifier.eissnpl
2391-9485
dc.identifier.issnpl
1643-9171
dc.identifier.projectpl
ROD UJ / OP
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/176958
dc.identifier.weblinkpl
https://horyzonty.ignatianum.edu.pl/HW/article/view/403/363
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.placepl
Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne
dc.rights*
Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowa
dc.rights.licence
CC-BY-NC-ND
dc.rights.uri*
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.pl
dc.share.type
otwarte czasopismo
dc.subtypepl
Review
dc.title.journalpl
Horyzonty Wychowania = Horizons of Education
dc.title.originalpl
Metodologia, badania, praktyka pedagogiczna
dc.title.volumepl
"Jak" człowieczego ducha?
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication
Affiliations
No affiliation
Palka, Stanisław
Ablewicz, Krystyna

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
60
Views per month
Views per city
Wroclaw
6
Krakow
4
Pruszcz Gdanski
3
Warsaw
3
Chandler
2
Frankfurt am Main
2
Koszalin
2
Lodz
2
Lublin
2
Poznan
2
Downloads
ablewicz_metodologia_2007.pdf
6989
ablewicz_metodologia_2007.odt
10

Open Access

Thumbnail Image
License
CC-BY-NC-ND

Except as otherwise noted, this item is licensed under : Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowa

Collections
ROD UJ
Popular science publications
Social sciences