Impact of socio - economic development of human

Na rozwój organizmu ludzkiego oprócz czynników biologicznych wpływ mają również czynniki społeczno-ekonomiczne. Do zmiennych istotnie modyfikujących rozwój zalicza się stopień urbanizacji zamieszkiwanej miejscowości (miasto, wieś) oraz poziom wykształcenia rodziców. Dzieci z rodzin inteligenckich są wyższe, zdrowsze, przechodzą szybszy rozwój biologiczny niż ich rówieśnicy, których rodzice mają niższe wykształcenie. Analogiczne różnice można zauważyć pomiędzy dziećmi mieszkającymi w mieście oraz dziećmi mieszkającymi na wsi. Szybsze tempo rozwoju oraz wyższą wysokość ciała obserwuje się u dzieci z miast. Zróżnicowanie rozwoju w zależności od czynników społeczno-ekonomicznych jest wynikiem zróżnicowania stylu życia, w szczególności sposobu żywienia oraz aktywności fizycznej pomiędzy grupami społeczno-ekonomicznymi. Zmiany tempa rozwoju mogą być także spowodowane przez przeżycia psychiczne. Dzieci, które przeżywają stres, które znajdują się pod opieką osoby, która nie zapewni im tyle uwagi co matka, rozwijają się gorzej. Dzieci pochodzące z rodzin zastępczych czy też rodzin rozbitych słabiej rozwijają się pod względem fizycznym czy umysłowym. W ostatnich latach coraz większy wpływ na kształtowanie się trybu życia wywierają środki masowego przekazu. Szczególnie duży jest wpływ reklam na nawyki żywieniowe dzieci i młodzieży, co ma wpływ na tempo ich wzrastania oraz ich parametry biologiczne.

The development of the human body in addition to biological factors is also influenced by socio-economic factors. The variables, which significantly modify the biological development, include dwelling place (town, village) and educational level of parents. Children from families of intellectuals are taller, healthier, develop more rapid than their peers whose parents have lower educational level. Analogous differences can be noted between children living in the city, and children living in the village. Rapid growth rate and higher body height were observed in children from the cities. Differentiation of development depending on the socio-economic diversity is the result of lifestyle, particularly diet and physical activity among socio-economic groups.Changes in the rate of development can also be caused by psychological conditions. Children who are experiencing stress, which are under the care of a person who does no to give them much attention as her mother grow worse. Children from foster families or broken families, less developed in terms of physical or mental. In recent years, more and more influence on the formation of life have the mass media. Particularly strong is the influence of advertising on the eating habits of children and adolescents, which affects the pace of their growth and their biological parameters.