O zbawczym wpływie egzaminów studenckich na aktywność recenzencką wykładowcy albo komentarz do książki Anny Śliz, Wielokulturowość: iluzje czy rzeczywistość? : socjologiczne studium przypadku na przykładzie Kongresu Polonii Kanadyjskiej

2011
journal article
article
dc.affiliationWydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych : Instytut Amerykanistyki i Studiów Polonijnychpl
dc.contributor.authorKijewska-Trembecka, Marta - 128788 pl
dc.date.accession2016-02-16pl
dc.date.accessioned2015-10-06T07:25:15Z
dc.date.available2015-10-06T07:25:15Z
dc.date.issued2011pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.number4 (142)pl
dc.description.physical229-239pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.description.volume37pl
dc.identifier.eissn2544-4972pl
dc.identifier.issn2081-4488pl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/15927
dc.identifier.weblinkhttp://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-f717ac1a-0d10-46a5-9fe0-0e072977d7b0?q=bwmeta1.element.cejsh-3ad36eca-4fd7-4658-9eb6-98be0f42e9d4;9&qt=CHILDREN-STATELESSpl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.rights.licenceOTHER
dc.share.typeinne
dc.subtypeArticlepl
dc.titleO zbawczym wpływie egzaminów studenckich na aktywność recenzencką wykładowcy albo komentarz do książki Anny Śliz, Wielokulturowość: iluzje czy rzeczywistość? : socjologiczne studium przypadku na przykładzie Kongresu Polonii Kanadyjskiejpl
dc.title.alternativeAbout a beneficial impact of students' exams on lecturers' reviewing activity or commentary to Anna Śliz's book, Muticulturalism: illusion or reality? : a sociological study of the Canadian Polish Congresspl
dc.title.journalStudia Migracyjne - Przegląd Polonijnypl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
dc.affiliationpl
Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych : Instytut Amerykanistyki i Studiów Polonijnych
dc.contributor.authorpl
Kijewska-Trembecka, Marta - 128788
dc.date.accessionpl
2016-02-16
dc.date.accessioned
2015-10-06T07:25:15Z
dc.date.available
2015-10-06T07:25:15Z
dc.date.issuedpl
2011
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.numberpl
4 (142)
dc.description.physicalpl
229-239
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.description.volumepl
37
dc.identifier.eissnpl
2544-4972
dc.identifier.issnpl
2081-4488
dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/15927
dc.identifier.weblinkpl
http://cejsh.icm.edu.pl/cejsh/element/bwmeta1.element.desklight-f717ac1a-0d10-46a5-9fe0-0e072977d7b0?q=bwmeta1.element.cejsh-3ad36eca-4fd7-4658-9eb6-98be0f42e9d4;9&qt=CHILDREN-STATELESS
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.rights.licence
OTHER
dc.share.type
inne
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
O zbawczym wpływie egzaminów studenckich na aktywność recenzencką wykładowcy albo komentarz do książki Anny Śliz, Wielokulturowość: iluzje czy rzeczywistość? : socjologiczne studium przypadku na przykładzie Kongresu Polonii Kanadyjskiej
dc.title.alternativepl
About a beneficial impact of students' exams on lecturers' reviewing activity or commentary to Anna Śliz's book, Muticulturalism: illusion or reality? : a sociological study of the Canadian Polish Congress
dc.title.journalpl
Studia Migracyjne - Przegląd Polonijny
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication
Affiliations

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
0
Views per month

No access

No Thumbnail Available