Jagiellonian University Repository

O zbawczym wpływie egzaminów studenckich na aktywność recenzencką wykładowcy albo komentarz do książki Anny Śliz, Wielokulturowość: iluzje czy rzeczywistość? : socjologiczne studium przypadku na przykładzie Kongresu Polonii Kanadyjskiej

pcg.skipToMenu

O zbawczym wpływie egzaminów studenckich na aktywność recenzencką wykładowcy albo komentarz do książki Anny Śliz, Wielokulturowość: iluzje czy rzeczywistość? : socjologiczne studium przypadku na przykładzie Kongresu Polonii Kanadyjskiej

Bibliographic description

Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)