Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Etyka czytania jako sposób bycia : osobiste inspiracje książką Moniki Jaworskiej i Lecha Witkowskiego
2009
journal article
review
Journal
Pedagogika Kultury
Alternative title
Ethics of reading as a way of being
Author
Jaworska Monika
Witkowski Lech
Reviewer
Zawadzki Michał
Publisher place of reviewed text
Bydgoszcz : Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Kazimierza WielkiegoKraków : Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu JagiellońskiegoSzczecin : Wyższa Szkoła Humanistyczna TWP
Issue
5
Date of publication of the reviewed work
2007
Pages
199-209
ISSN
1896-0197
Language
Polish
Journal language
Polish
Title of the reviewed work
Przeżycie - przebudzenie - przemiana : inicjacyjne dynamizmy egzystencji ludzkiej w prozie Hermanna Hessego : (tropy i kategorie pedagogiczne)
Affiliation
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Kultury
dc.affiliation | Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Kultury | pl |
dc.contributor.author | Jaworska, Monika | pl |
dc.contributor.author | Witkowski, Lech | pl |
dc.contributor.reviewer | Zawadzki, Michał - 160409 | pl |
dc.date.accessioned | 2015-07-01T08:19:49Z | |
dc.date.available | 2015-07-01T08:19:49Z | |
dc.date.created | 2007 | pl |
dc.date.issued | 2009 | pl |
dc.description.number | 5 | pl |
dc.description.physical | 199-209 | pl |
dc.identifier.issn | 1896-0197 | pl |
dc.identifier.uri | http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/10922 | |
dc.language | pol | pl |
dc.language.container | pol | pl |
dc.place | Bydgoszcz : Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego | pl |
dc.place | Kraków : Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego | pl |
dc.place | Szczecin : Wyższa Szkoła Humanistyczna TWP | pl |
dc.subtype | Review | pl |
dc.title | Etyka czytania jako sposób bycia : osobiste inspiracje książką Moniki Jaworskiej i Lecha Witkowskiego | pl |
dc.title.alternative | Ethics of reading as a way of being | pl |
dc.title.journal | Pedagogika Kultury | pl |
dc.title.original | Przeżycie - przebudzenie - przemiana : inicjacyjne dynamizmy egzystencji ludzkiej w prozie Hermanna Hessego : (tropy i kategorie pedagogiczne) | pl |
dc.type | JournalArticle | pl |
dspace.entity.type | Publication |
dc.affiliationpl
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Kultury dc.contributor.authorpl
Jaworska, Monika dc.contributor.authorpl
Witkowski, Lech dc.contributor.reviewerpl
Zawadzki, Michał - 160409 dc.date.accessioned
2015-07-01T08:19:49Z dc.date.available
2015-07-01T08:19:49Z dc.date.createdpl
2007 dc.date.issuedpl
2009 dc.description.numberpl
5 dc.description.physicalpl
199-209 dc.identifier.issnpl
1896-0197 dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/10922 dc.languagepl
pol dc.language.containerpl
pol dc.placepl
Bydgoszcz : Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego dc.placepl
Kraków : Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego dc.placepl
Szczecin : Wyższa Szkoła Humanistyczna TWP dc.subtypepl
Review dc.titlepl
Etyka czytania jako sposób bycia : osobiste inspiracje książką Moniki Jaworskiej i Lecha Witkowskiego dc.title.alternativepl
Ethics of reading as a way of being dc.title.journalpl
Pedagogika Kultury dc.title.originalpl
Przeżycie - przebudzenie - przemiana : inicjacyjne dynamizmy egzystencji ludzkiej w prozie Hermanna Hessego : (tropy i kategorie pedagogiczne) dc.typepl
JournalArticle dspace.entity.type
Publication Affiliations
No affiliation
Jaworska, Monika
Witkowski, Lech
Zawadzki, Michał
* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.
Views
13
Views per month
Views per city
Des Moines
7
Wroclaw
2
Dublin
1