Social media activity and the level of self-esteem and life satisfaction

Celem niniejszej pracy było ustalenie czy istnieje zależność między aktywnością w mediach społecznościowych, a zmiennymi z zakresu samooceny i satysfakcji z życia u osób dorosłych. W części teoretycznej pracy omówiono problematykę aktywności w mediach społecznościowych odnosząc się między innymi do teorii korzystania i gratyfikacji (2008), teorii Ervinga Goffmana (2008), założeń Zygmunta Baumana (2009) czy też teorii porównań społecznych (1954). Przedstawiono również koncepcje dotyczące samooceny i satysfakcji z życia. Grupę badaną stanowiło 107 osób. Badanie zostało przeprowadzone online przy zastosowaniu: skali samooceny SES, skali satysfakcji z życia SWLS oraz autorskiej ankiety dotyczącej preferencji korzystania z Internetu. Analiza wyników nie wykazała istotnych zależności między aktywnością w mediach społecznościowych a poziomem samooceny i satysfakcji z życia. Wyniki analizy regresji dodatkowo nie ujawniły znaczących korelacji samooceny i satysfakcji z życia z aktywnością w mediach społecznościowych. Stwierdzono istotne statycznie różnice pod względem samooceny i satysfakcji z życia pomiędzy osobami, które korzystają z mediów społecznościowych dla zabicia nudy i tymi które nie wykorzystują ich w taki sposób. Wyższą samoocenę miały osoby, które deklarowały korzystanie z mediów społecznościowych jako sposób dla zabicia nudy, a wyższą satysfakcję z życia wykazywały osoby dla których media społecznościowe nie są metodą na zabicie nudy.

The study aimed to explore the link between adult social media activity and self-esteem and life satisfaction variables. Theoretical part of the study discussed social media activity, referencing theories like Uses and Gratifications Theory, Erving Goffman's theory, Zygmunt Bauman's concepts, and Social Comparison Theory. The study included 107 participants and utilized online surveys, including the Self-Esteem Scale (SES), the Satisfaction with Life Scale (SWLS), and a custom Internet usage preference survey. The results did not indicate significant associations between social media activity and levels of self-esteem and life satisfaction. Furthermore, regression analysis revealed no significant correlations between self-esteem, life satisfaction, and social media activity. However, statistically significant differences were observed in self-esteem and life satisfaction between individuals who used social media to alleviate boredom and those who did not. Those who used social media to alleviate boredom had higher self-esteem, while those who did not reported higher life satisfaction.