Focus group interview in educational research

Metoda zogniskowanych wywiadów grupowych stanowi instrument badawczy umożliwiający gromadzenie danych jakościowych, poprzez analizę opinii, poglądów i spostrzeżeń uczestników w sytuacji interakcyjnej, wspieranej odpowiednią infrastrukturą. W artykule przedstawiono potencjał zastosowania grup fokusowych w badaniach z zakresu andragogiki, wskazując na ich rosnącą popularność. Tekst przedstawia metodę wywiadów fokusowych uwzględniając różne warianty oraz metodykę zastosowania. Autorzy analizują zarówno potencjał wykorzystania tej metody i jej ograniczenia, szczególnie w badaniach jakościowych skoncentrowanych na procesie uczenia się w dorosłości.

The focus group interview method provides a research instrument for collecting qualitative data by analysing the opinions, views and perceptions of participants in an interactive situation supported by an appropriate infrastructure. The article outlines the potential of using focus groups in andragogy research, pointing to their growing popularity. The text presents the focus interview method taking into account the different variants and the methodology of application. The authors analyse both the potential for the use of this method and its limitations, especially in qualitative research focusing on learning in adulthood.