Education without education

Publ. recenzowana. Przypisy. Na publikacji autorka podpisana Sylwia Jaskuła

Współczesne systemy edukacyjne na całym świecie przechodzą dynamiczne zmiany, które mają na celu dostosowanie się do wymagań nowoczesnego społeczeństwa. W miarę jak technologia i globalizacja wpływają na nasze życie, rośnie zapotrzebowanie na wykształconych specjalistów, którzy potrafią sprostać wyzwaniom XXI wieku związanym z szybkim tempem życia, a tym samym z koniecznością natychmiastowych transformacji umiejętności pozwalających na odnajdywanie się w złożonej rzeczywistości społeczno-gospodarczej. W tym kontekście edukacja coraz silniej koncentruje się na przekazywaniu wiedzy teoretycznej i praktycznej, zaniedbując jednocześnie aspekt wychowawczy. Zastępowanie wychowania kształceniem jest redukcją kompleksowego rozwoju jednostki do wąskiego zakresu wiedzy i umiejętności.

Contemporary educational systems around the world are undergoing dynamic changes aimed at adapting to the demands of modern society. As technology and globalization impact our lives, the demand for educated specialists capable of meeting the challenges of the 21st century increases. These challenges are associated with the fast pace of life and the need for immediate skill transformations to navigate the complex socio-economic reality. In this context, education increasingly focuses on imparting theoretical and practical knowledge, while neglecting the educational aspect. Replacing upbringing with education is a reduction of the comprehensive development of an individual to a narrow range of knowledge and skills.