Combined methods in addiction psychotherapy : systematic review of the “Addiction” journal

Bibliogr. 80-83. Nieaktywne DOI 10.3001.0053.4185

Artykuł ma charakter przeglądowy. Jest prezentacją wyników badań prowadzonych w 2022 r. metodą przeglądu systematycznego artykułów naukowych zawartych w anglojęzycznym czasopiśmie "Addiction" - najstarszym periodyku traktującym o tematyce uzależnień, który ma długoletnią historią publikowania (od 1884 r.) przez Towarzystwo Badań nad Uzależnieniami (Society for the Study of Addiction). Pytanie przeglądowe brzmiało: Jakie metody leczenia, wykorzystywane współcześnie w psychoterapii uzależnień osób dorosłych, można łączyć celem optymalizacji procesu zdrowienia pacjentów z zaburzeniami związanymi z używaniem substancji psychoaktywnych, w świetle przeglądu systematycznego czasopisma "Addiction" z lat 1993–2022? Wyniki badań prowadzonych zgodnie z założeniami standardu PRISMA wskazują na najczęściej łączone metody, sięgające do podejścia kognitywno-behawioralnego z farmakoterapią, elementami dialogu motywującego oraz treningiem motywacji. Wyniki badań posłużyć mogą do wyodrębnienia zmiennych badawczych do szerzej zakrojonych badań metaanalitycznych lub do przeprowadzenia dalszych badań terenowych w obszarze leczenia uzależnień.

The article is a review and is a presentation of the results of research conducted 2022 by the method of systematic review of scientific articles contained in the English-language journal Addiction, which is the oldest journal treating the subject of addiction and boasts a long history of publication by the Society for the Study of Addiction, starting in 1884 (Addiction Journal, 2023). The review question is: What treatment methods, used today in adult addiction psychotherapy, can be combined to optimize the recovery of patients with substance use disorders, in light of the 1993-2022 systematic review of the Addiction Journal? The results of studies conducted in accordance with the PRISMA standard indicate the most commonly combined methods, reaching back to cognitive-behavioral approaches with pharmacotherapy, elements of motivational dialogue and motivational training. The results of the study can be used to isolate research variables for broader meta-analytic studies or to conduct further field research in the field of addiction treatment.