Marginalization and exclusion of people with different sexual orientation

Assumption of this project was that the problem of marginalization, exclusion, intolerance and violence affects on a significant percentage of homosexuals in Poland, Europe and worldwide. Individuals from the LGBT community face discrimination, intimidation and harassment in their daily functioning and in all aspects of theirs life. Furthermore the author in his work he wanted to explain how relations are formed between the majority population, especially minority and sexual interactions that stigmatized group. This project also shows a mechanism for creating a enemyand hostile reactions against LGBT persons. It turns out that point is a process stereotyping and labeling. Heterosexuals rarely gain direct knowledge about the gay or lesbian. More often this is done on the prevailing borrowing and operating in an environment inveterate opinion. Finally, the author presented the examples of homophobic attitudes towards people with have different sexual orientation as an example of Europe and Poland. The author also described the statistics and results of sociological research and surveys to show the extent and seriousness of the problem of marginalization, exclusion and violence against LGBT people in all aspects of social life such as politics, education, media, and even sports.

Założeniem pracy było stwierdzenie, iż problem marginalizacji, wykluczenia, a także nietolerancji i przemocy dotyka znaczny procent osób homoseksualnych w Polsce, Europie i na całym świecie. Jednostki ze środowiska LGBT doświadczają dyskryminacji, zastraszania oraz molestowania w swoim codziennym funkcjonowaniu i to praktycznie we wszystkich aspektach swojego życia. Ma to miejsce zarówno w życiu dojrzewającego nastolatka, który dopiero odkrywa swoją seksualność, a także wśród osób już pracujących, czy starszych. Ponadto autor w swojej pracy chciał przedstawić, jak kształtują się wzajemne stosunki pomiędzy większością społeczeństwa, a właśnie mniejszością seksualną i interakcje, jakie zachodzą we wspomnianej grupie napiętnowanych. Niektóre jednostki w ogóle nie potrafią tolerować osoby homoseksualnej wśród znajomych, a nawet rodziny. Inni nie wyobrażają sobie, by ich dzieci były uczone przed nauczyciela, który jest gejem, a jeszcze inni uważają, iż osoby o odmiennej orientacji seksualnej należy usuwać z przestrzeni publicznej. Natomiast najmniejsza część tejże grupy pragnie budować nić porozumienia z gejami oraz lesbijkami, bowiem dostrzega w nich podobnych do siebie ludzi, którzy różnią się jedynie seksualnymi upodobnieniami.Powyższy projekt porusza również kwestię mechanizmu tworzenia się nieprzyjaznych i wrogich reakcji wobec osób z kręgów LGBT. Okazuje się, że za tą kwestią stoi głównie proces stereotypizacji oraz etykietowania. Osoby heteroseksualne bardzo rzadko zdobywają bezpośrednio wiedzę na temat gejów czy lesbijek. Częściej odbywa się to na zapożyczeniu powszechnie panujących i funkcjonujących w środowisku utartych opinii, które z rzeczywistością mają niewiele wspólnego. Za takim obrazem spostrzegania homoseksualnego świata stoi również kategoryzacja otoczenia i ludzi na podstawie dychotomii swój-obcy, kiedy to osoby inne od nas, także pod względem seksualnym, nie do końca przez nas poznane i tym samym niebezpieczne, traktujemy z dystansem, pogardą i często nienawiścią. Na koniec autor przedstawił przykłady homofobicznych zachowań wobec osób o odmiennej orientacji seksualnej na przykładzie zarówno Europy, jak i Polski. Pokazał, jak stosunek wobec homoseksualistów zmieniał się na przestrzeni wieków, i do jakich wniosków dochodzili dawni, a także żyjący we współczesności naukowcy. Autor również opisał statystyki oraz wyniki socjologicznych badań oraz ankiet, aby ukazać rozległość oraz powagę problemu, jakim jest marginalizacja, wykluczanie oraz agresji wobec osób ze środowiska LGBT i to w takich aspektach życia społecznego, jak: polityka, edukacja, media, a nawet sport.