Controlling difficult emotions by a person with Asperger's syndrome

Wstęp: Zespół Aspergera [ZA] należy do grupy schorzeń określanych w psychiatrii jako całościowe zaburzenia rozwoju. Wyróżnia się trzy główne sfery życia, które są zaburzoneu osób z zespołem Aspergera. Są to: komunikowanie się, interakcje społeczne i zachowania. Nieprawidłowości w tych obszarach życia objawiają się wykazywaniem braku zrozumienia i niestosowaniem się do norm społecznych, zasad komunikacji niewerbalnej oraz odmiennością emocjonalności osób z zespołem Aspergera.Cel pracy: Ocena kontrolowania trudnych emocji takich jak gniew, strach i depresja przez osobę z Zespołem Aspergera.Materiał i metody: Badaniu został poddany 22-letni mężczyzna z diagnozą Zespołu Aspergera. W badaniu posłużono się metodą kazuistyczną. Głównymi zastosowanymi technikami był wywiad i skalowanie, a narzędziami badawczymi arkusz Skali Kontroli Emocji (CECS) oraz autorski kwestionariusz wywiadu.Wyniki: Osoba badana uzyskała 62 punkty w kwestionariuszu CECS (podskala kontroli gniewu - 24pkt, podskala kontroli lęku - 22pkt, podskala kontroli depresji - 16pkt), co jest wynikiem wyższym niż średnie wyniki w próbach normalizacyjnych i świadczy o silnym tłumieniu emocji przez osobę badaną. Respondent ma trudności w radzeniu sobiez odczuwanymi emocjami i z ich okazywaniem. Wnioski: W opinii badanego Zespół Aspergera miał negatywny wpływ na zdecydowaną większość obszarów życia. Respondent często doświadcza lęku, w sytuacjach, które nie wywołują lęku u innych osób. Odczuwa niepokój szczególnie na myśl o podjęciu pracy i interakcji z ludźmi mu nieznanymi.

Introduction: Asperger's syndrome belongs to the group of disorders known in psychiatryas pervasive developmental disorders. There are three main areas of life that are affectedin individuals with Asperger's syndrome: communication, social interactions, and behavior. The disruptions in these areas manifest as a lack of understanding and adherence to social norms, nonverbal communication principles, and emotional differences in individuals with Asperger's syndrome.Objective: The assessment of controlling difficult emotions such as anger, fear, and depression in individuals with Asperger's syndrome.Material and Methods: A 22-year-old male diagnosed with Asperger's syndrome underwent the study. A case study method was employed in the research, utilizing interviews and scaling techniques, with the Emotional Control Scale (CECS) questionnaire sheet and a custom interview questionnaire as research tools.Results: The participant obtained a score of 62 on the CECS questionnaire (angercontrol subscale - 24 points, anxiety control subscale - 22 points, depression controlsubscale - 16 points), which is higher than the average scores in normalization trials and indicates a strong suppression of emotions by the participant. The respondent struggles with coping with experienced emotions and expressing them.Summary and Conclusions: According to the participant's opinion, Asperger's syndrome has had a negative impact on the majority of areas of life. The respondent often experiences anxiety in situations that do not evoke anxiety in others. He feels particularly anxious at the thoughtof finding employment and interacting with unfamiliar people.