When life loses its meaning - suicide experience from the perspective of those who are alive

Celem mojej pracy jest próba opisu doświadczenia poczucia sensu w biegu życia. Analizując wypowiedzi osób badanych, dążę do poznania priorytetów, których realizacja jest kluczowa dla doświadczenia poczucia sensu. Wnioski z badania będą interpretowane w odniesieniu do doświadczenia osób o skłonnościach samobójczych, ponieważ zakładam, że poznanie motywacji do życia osób posiadających poczucie sensu swojej egzystencji, umożliwia dostrzeżenie braków istotnych dla osób, które doświadczają myśli samobójczych. W pracy przedstawiam wyniki badania doświadczenia sensu życia, przeprowadzonego w grupie 115 osób w wieku od 2 do 87 lat. Grupa jest zróżnicowana ze względu na płeć i wiek. Wyniki zostały otrzymane na podstawie wywiadu i ankiety, dla których inspiracją był film Krzysztofa Kieślowskiego „Gadające głowy”. W analizie zebranych materiałów odwołuję się do logoteorii Viktora Emila Frankla. Interpretując wyniki, odnoszę się do moich intuicji, dotyczących występowania zmiany doświadczenia poczucia sensu w biegu życia oraz związku posiadanego obrazu siebie, reprezentowanego systemu wartości i subiektywnego poczucia sensu. W pracy przedstawiam wyniki badań wskazujących na występowanie związku poczucia sensu z innymi zmiennymi oraz odwołuję się do badań i opisów dotyczących analizy stanu i przekonań osób zagrożonych samobójstwem. Pracę kończy próba krytycznego podejścia do otrzymanych wyników oraz wskazanie możliwości ich praktycznego zastosowania.

The aim of this study is to analyze the experience of 'will to meaning'. I want to examine, whether this experience changes during the life span. In this thesis, I am referring to Viktor Emil Frankl's theory of meaning. I will analyze the statements of the 115 respondents (ranging in age from 2 to 87 years) to find the issues that are essential for having 'will to meaning'. The questionnaire, which I used during these interviews, was inspired by Krzysztof Kieslowski's 'Talking Heads'. I will interpret the research results by referring to the intuition that there is a link between self-esteem, a value system, and a 'will to meaning'. The conclusions of this study will be interpreted with reference to the suicide experience. In this thesis, I assume that studying the types of motivations to live could be useful in the preparation of support for people, who have suicidal thoughts.