The level of implementation of the prevention of behavioral disorders in the opinion of young people, teachers and parents on the example of selected secondary schools Mników in the village and the city of Kraków

W swojej pracy opisałam profilaktykę oraz zaburzenia w zachowaniu.Zamieściłam różne definicje profilaktyki, koncepcje, strategie i modele. Przedstawiłam podział zaburzeń w zachowaniu, ich pochodzenie i diagnozę. Opisałam rolę zachowań chroniących w życiu młodych ludzi, ale także zaprezentowałam zachowania ryzykowne.W części metodologicznej, opisałam procedurę badań. Przeprowadziłam ankiety wśród gimnazjalistów, ich rodziców i nauczycieli oraz wywiady z dyrektorem szkoły i pedagogami szkolnymi. Wybrałam młodzież, ze względu na etap życia, w którym się znajdują. W swoich badaniach pytałam o sprawy, które pozwoliły mi poznać opinię na temat wpływu profilaktyki na zachowanie młodzieży

In my work I described prevention and behavioral disorders.I posted the different definitions of prevention, concepts, strategies and models. I introduced the division of behavioral disorders, their origin and diagnosis. I described the role of behavior in protecting the lives of young people, but also have presented risk behaviors.In the methodological part, I described test procedure. I conducted a survey among high school students, their parents and teachers and interviews with the school principal and school educators. I chose the young people, because of the stage of life in which they are located. In my research I asked about things that allowed me to get to know the opinion on the impact of prevention on youth behavior.