Teenagers’ knowledge about family planning methods.

The aim of the thesis was to determine the level of teenagers’ awareness about the physiology of human sexual activity and their familiarity with available family planning methods as well as their relations with parents and expectations connected with sex education at school.Material and methods: An anonymous questionnaire consisting of 30 questions constituted the research tool. The research was conducted among third-year middle school students (Sułkowice and Cracow) and among first-year secondary school students (Sułkowice, Myślenice). 317 students participated in the study.Results: Familiarity with issues within the area of human sexual activity among the respondents is at the average level. The arithmetic mean of the results amounted to 5.28 points out of 10 points. The median and the mode amounted to 5. Over 50% of the respondents indicated the cervical mucus method and over 40% of the respondents indicated the thermal method as natural family planning methods. Condoms (72%) and contraceptive pills (53%) are the most effective methods of contraception. 48% of the respondents draw knowledge about family planning from the mass media, 21% from their friends, 12% from their parents and 16% from school. A vast majority of those surveyed are in favour of extending the school curriculum to include issues connected with human sexual activity. 31% of the respondents have started their sex life, out of whom 80% use birth control methods. 64% of the women have heard about the “Choose Life” programme. 5 women (3.3%) have been vaccinated against HPV.Conclusions: Students’ knowledge about family planning methods is insufficient. The condom is the most frequently used method of contraception. The mass media are the main source of knowledge about human sexuality, young people want family life orientation classes to be conducted by medical personnel. Few women are vaccinated against the human papilloma virus in Poland.

Celem pracy było poznanie świadomości nastolatków dotyczących fizjologii życia płciowego człowieka oraz znajomość dostępnych metod planowania rodziny jak również ich relacji z rodzicami i oczekiwań w związku z edukacją seksualną w szkole.Materiał i metody: Narzędziem badawczym był anonimowy kwestionariusz osobowy zawierający 30 pytań. Badanie przeprowadzono w III klasach gimnazjum (Sułkowice i Kraków), oraz w pierwszych klasach liceum ( Sułkowice, Myślenice). Badaniem objęto 317 uczniów.Wyniki: Znajomość zagadnień z tematu Życie płciowe człowieka wśród ankietowanych jest na średnim poziomie. Średnia arytmetyczna wyników to 5.28 punktów na 10 możliwych. Mediana i dominanta wynosi 5. Ponad 50 % ankietowanych wskazało na metodę śluzu szyjkowego, i ponad 40% badanych metodę termiczną jako naturalne metody planowania rodziny. Prezerwatywa (72%) i tabletki antykoncepcyjne (53%) to najskuteczniejsze metody antykoncepcyjne. 48% badanych czerpie wiedzę na temat planowania rodziny z mass mediów, 21% od kolegów i koleżanek, 12% od rodziców, 16% ze szkoły. Zdecydowania większość chce poszerzenia programu szkolnego o tematy związane z życiem płciowym człowieka. 31% badanych rozpoczęło współżycie seksualne, z tego 80% stosuje metody zapobiegania ciąży. 64% kobiet słyszało o programie „Wybierz życie”. 5 kobiet (3,3 %) było szczepione przeciwko wirusowi HPV.Wnioski: Wiedza uczniów na temat metod planowania rodziny jest niewystarczająca, najczęściej stosowanym środkiem antykoncepcyjnym jest prezerwatywa, Głównym źródłem wiedzy o seksualności człowieka są mass media, młodzież chce by zajęcia z przygotowania do życia w rodzinie prowadzone były przez personel medyczny. W naszym kraju w bardzo małym stopniu przeprowadzane są szczepienia przeciwko wirusowi HPV.