Achievement motivation and work engagement in gender differences context

Głównym celem niniejszej pracy była identyfikacja zależności pomiędzy motywacjąosiągnięć a zaangażowaniem w pracę. Zwrócono także uwagę na różnice międzypłciowe,ponieważ we współczesnych badaniach rynku pracy płeć jest jedną z kluczowych cech.Podstawami teoretycznymi prowadzonych badań był Cebulowy Model Motywacji OsiągnięćHeinza Schlauera oraz koncepcja zaangażowania w pracę Wilmara Schaufeli’ego i ArnoldaBakkera. Wykorzystane zostały dwa narzędzia samoopisowe: Inwentarz MotywacjiOsiągnięć LMI oraz kwestionariusz Praca i Samopoczucie UWES. W badaniu wzięło udział135 osób w wieku od 23 do 57 lat, w tym 69 kobiet i 66 mężczyzn. Zaprezentowano wynikiwskazujące na istotne różnice międzypłciowe w zakresie motywacji osiągnięć. Co więcej,wyniki badań pokazują, że istnieje istotna zależność pomiędzy motywacją osiągnięći zaangażowaniem w pracę, która jest zróżnicowana międzypłciowo.

The main purpose of this paper was to identify the relationship between achievementmotivation and work engagement. Attention has also been paid to gender differences,because in modern labor market research, gender is one of the key features. Theoreticalfoundations of the study were Heinz Schlauer's Achievement Motivation Model and WilmarSchaufeli and Arnold Bakker’s work engagement concept. Two tools were used: LMIAchievement Motivation Inventory and UWES Utrecht Work Engagement Scale. The studyinvolved 135 people aged 23 to 57, including 69 women and 66 men. Results showingsignificant gender differences in achievement motivation were presented. Moreover, theresults of the research show that there is a significant relationship between the achievementmotivation and work engagement, which is gender dependent.