Reflexiones sobre la influencia de las TIC en el sistema educativo actual

2011
journal article
article
cris.lastimport.wos2024-04-09T21:36:44Z
dc.abstract.enThe advent of ICT in society has been an unprecedented event as regards the adoption of new ways of conceiving work, education, leisure, etc., in our daily lives. The so-called "digital natives" play a key role in the process versus the group developed in the era before ICT - "digital immigrants". This article offers a reflection on the state of education in general, and on the current influence of ICT on the design of new models of education, different to those supported by traditional education systems.pl
dc.abstract.plTechnologie informacyjno-komunikacyjne (TIK), które z impetem wdarły się w życie współczesnych społeczeństw, przyniosły ze sobą szereg bezprecedensowych zmian i zrewolucjonizowały zarówno dotychczasowy sposób pojmowania pracy, nauki czy rozrywki, jak również wiele nawyków naszego życia codziennego. Kluczowymi postaciami zachodzącego procesu przeobrażeń są tzw. "cyfrowi tubylcy", w odróżnieniu od osób, które dorastały w epoce poprzedzającej inwazję TIK, określanych mianem "cyfrowych imigrantów". Niniejszy artykuł jest próbą refleksji nad sytuacją edukacji w ogóle, lecz przede wszystkim jego autor stara się odpowiedzieć na pytanie, w jaki sposób eksplozja TIK warunkuje w chwili obecnej powstawanie nowych form i sposobów nauczania, odmiennych od modeli wypracowanych przez tradycyjne systemy edukacji.pl
dc.affiliationWydział Filologiczny : Instytut Filologii Romańskiejpl
dc.contributor.authorBalches Arenas, R. Sergio - 127174 pl
dc.date.accession2017-09-29pl
dc.date.accessioned2015-10-19T13:28:26Z
dc.date.available2015-10-19T13:28:26Z
dc.date.issued2011pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.number10pl
dc.description.physical183-203pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.doi10.12797/SI.10.2011.10.15pl
dc.identifier.eissn2391-7636pl
dc.identifier.issn2082-8594pl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/16166
dc.identifier.weblinkhttp://www.filg.uj.edu.pl/documents/41616/135698997/SI_10_2011_Balches.pdf/8aabf095-f208-4970-90e0-09a60309f416pl
dc.languagespapl
dc.language.containerspapl
dc.participationBalches Arenas, Rafael: 100%;pl
dc.rightsUdzielam licencji. Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 3.0 Polska*
dc.rights.licenceOTHER
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/legalcode*
dc.share.typeotwarte czasopismo
dc.subject.enICTpl
dc.subject.endigital nativepl
dc.subject.endigital immigrantpl
dc.subject.endigital literacypl
dc.subject.enprosumerpl
dc.subject.eneducational systempl
dc.subject.pltechnologie informacyjno-komunikacyjnepl
dc.subject.plTIKpl
dc.subject.plcyfrowi tubylcypl
dc.subject.plcyfrowi imigrancipl
dc.subject.plalfabetyzacja cyfrowapl
dc.subject.plprosumentpl
dc.subject.plsystem edukacyjnypl
dc.subtypeArticlepl
dc.titleReflexiones sobre la influencia de las TIC en el sistema educativo actualpl
dc.title.alternativeSome thoughts on the impact of ICT in educationpl
dc.title.alternativeKilka refleksji na temat roli TIK w procesie edukacjipl
dc.title.journalStudia Iberystycznepl
dc.title.volumeLa Edad de Plata del hispanismo cracoviano : textos y contextos = The Silver Age of Hispanic studies in Cracow : texts and contexts = Srebrny wiek krakowskiej hispanistyki : teksty i kontekstypl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
cris.lastimport.wos
2024-04-09T21:36:44Z
dc.abstract.enpl
The advent of ICT in society has been an unprecedented event as regards the adoption of new ways of conceiving work, education, leisure, etc., in our daily lives. The so-called "digital natives" play a key role in the process versus the group developed in the era before ICT - "digital immigrants". This article offers a reflection on the state of education in general, and on the current influence of ICT on the design of new models of education, different to those supported by traditional education systems.
dc.abstract.plpl
Technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK), które z impetem wdarły się w życie współczesnych społeczeństw, przyniosły ze sobą szereg bezprecedensowych zmian i zrewolucjonizowały zarówno dotychczasowy sposób pojmowania pracy, nauki czy rozrywki, jak również wiele nawyków naszego życia codziennego. Kluczowymi postaciami zachodzącego procesu przeobrażeń są tzw. "cyfrowi tubylcy", w odróżnieniu od osób, które dorastały w epoce poprzedzającej inwazję TIK, określanych mianem "cyfrowych imigrantów". Niniejszy artykuł jest próbą refleksji nad sytuacją edukacji w ogóle, lecz przede wszystkim jego autor stara się odpowiedzieć na pytanie, w jaki sposób eksplozja TIK warunkuje w chwili obecnej powstawanie nowych form i sposobów nauczania, odmiennych od modeli wypracowanych przez tradycyjne systemy edukacji.
dc.affiliationpl
Wydział Filologiczny : Instytut Filologii Romańskiej
dc.contributor.authorpl
Balches Arenas, R. Sergio - 127174
dc.date.accessionpl
2017-09-29
dc.date.accessioned
2015-10-19T13:28:26Z
dc.date.available
2015-10-19T13:28:26Z
dc.date.issuedpl
2011
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.numberpl
10
dc.description.physicalpl
183-203
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.doipl
10.12797/SI.10.2011.10.15
dc.identifier.eissnpl
2391-7636
dc.identifier.issnpl
2082-8594
dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/16166
dc.identifier.weblinkpl
http://www.filg.uj.edu.pl/documents/41616/135698997/SI_10_2011_Balches.pdf/8aabf095-f208-4970-90e0-09a60309f416
dc.languagepl
spa
dc.language.containerpl
spa
dc.participationpl
Balches Arenas, Rafael: 100%;
dc.rights*
Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Na tych samych warunkach 3.0 Polska
dc.rights.licence
OTHER
dc.rights.uri*
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/pl/legalcode
dc.share.type
otwarte czasopismo
dc.subject.enpl
ICT
dc.subject.enpl
digital native
dc.subject.enpl
digital immigrant
dc.subject.enpl
digital literacy
dc.subject.enpl
prosumer
dc.subject.enpl
educational system
dc.subject.plpl
technologie informacyjno-komunikacyjne
dc.subject.plpl
TIK
dc.subject.plpl
cyfrowi tubylcy
dc.subject.plpl
cyfrowi imigranci
dc.subject.plpl
alfabetyzacja cyfrowa
dc.subject.plpl
prosument
dc.subject.plpl
system edukacyjny
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Reflexiones sobre la influencia de las TIC en el sistema educativo actual
dc.title.alternativepl
Some thoughts on the impact of ICT in education
dc.title.alternativepl
Kilka refleksji na temat roli TIK w procesie edukacji
dc.title.journalpl
Studia Iberystyczne
dc.title.volumepl
La Edad de Plata del hispanismo cracoviano : textos y contextos = The Silver Age of Hispanic studies in Cracow : texts and contexts = Srebrny wiek krakowskiej hispanistyki : teksty i konteksty
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication
Affiliations

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
33
Views per month
Views per city
Dublin
6
Ashburn
4
Brussels
3
Lomé
2
Wroclaw
2
Chicago
1
Des Moines
1
Falkenstein
1
Krakow
1
San Jose
1
Downloads
balches-arenas_reflexiones_sobre_la_influencia_de_las_tic_2011.pdf
2