Idiolect of Bartłomiej Szczęśniak (Mieciu Mietczyński)

Celem niniejszej pracy jest próba analizy idiolektu youtubera Bartłomieja Szczęśniaka, działającego w internecie pod pseudonimem Mieciu Mietczyński. Podstawę materiałową do analizy stanowią filmy zamieszczane na kanale YouTube w ramach dwóch prowadzonych przez youtubera serii: „Streszczenia lektur” oraz „Ni mom pojęcia co robię”. Praca składa się z czterech rozdziałów. W rozdziale pierwszym omówione zostały najistotniejsze zagadnienia związane z idiolektem, idiostylem oraz współczesnym językiem polskim. Rozdział drugi przedstawia zarys charakterystyki języka internetu, dane dotyczące mediów społecznościowych, w szczególności serwisu YouTube. Ponadto w tej części pracy poruszono aspekt wpływu języka używanego przez youtuberów na młodych odbiorców. Trzeci rozdział poświęcony jest postaci Bartłomieja Szczęśniaka. W ostatnim rozdziale przedstawiono szczegółową analizę wybranych zjawisk z zakresu fonetyki i leksyki. W tej części opracowania omówiono także środki językowe, które zdaniem autorki służą budowaniu relacji z widzami. Pracę zamyka podsumowanie, po którym umieszczono bibliografię oraz różnego rodzaju wykazy.

This article is an attempt to analyse the idiolect of Bartłomiej Szczęśniak, a youtuber operating on the Internet under the pseudonym Mieciu Mietczyński. The material basis for the analysis are videos posted on the youtuber's YouTube channel as part of two series: "Summaries of readings" and "No idea what I'm doing". The thesis consists of four chapters. The first chapter discusses the main issues related to idiolect, idiostyle and contemporary Polish language. The second chapter outlines the characteristics of the language of the Internet, data on social media, especially YouTube. In addition, this part of the work deals with the aspect of the influence of the language used by youtubers on young audiences. The third chapter is dedicated to the character of Bartłomiej Szczęśniak. The last chapter presents a detailed analysis of selected phonetic and lexical phenomena. This part of the study also discusses linguistic means which, according to the author, are used to establish a relationship with the audience. The work concludes with a summary, followed by a bibliography and various lists.